[{"bf_titre":"101 fa\u00e7ons de se reconnecter \u00e0 la nature - Ce que nous apprennent les peuples racines et que confirme la science","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"320 pages","bf_text1":"Frederika Van Ingen","bf_text2":"Fran\u00e7ais","bf_text3":"2021","bf_theme":"approche_sensible","bf_text8":"","bf_text4":"adultes et enfants ","bf_text5":"La vie moderne nous a \u00e9loign\u00e9s de notre connexion originelle \u00e0 la nature. Ses bienfaits sur notre sant\u00e9 physique et men\u00adtale sont pourtant scientifiquement prouv\u00e9s: une balade en for\u00eat r\u00e9duit le stress, r\u00e9gule les \u00e9motions, renforce les d\u00e9fenses immunitaires.  Comment recr\u00e9er ce lien essentiel ? En s\u2019inspirant notamment des traditions maasa\u00ef, lakotas, kogis, bushmen, ce livre propose 101 fa\u00e7ons simples de se laisser toucher par le vivant: trouver son lieu ressour\u00e7ant, respirer avec l\u2019arbre, pister un animal, s\u2019asseoir en conscience avec les oiseaux, faire un feu ancestral, nourrir un sentiment de gratitude, s\u2019ouvrir \u00e0 l\u2019invisible\u2026 Il nous initie pas \u00e0 pas \u00e0 une transformation profonde. Car soigner sa relation \u00e0 la nature, c\u2019est renouveler le rapport \u00e0 soi, aux autres et au vivant.  Une sagesse mill\u00e9naire accessible \u00e0 tous. Avec des pratiques guid\u00e9es et des id\u00e9es \u00e0 exp\u00e9rimenter seul, en groupe, en famille. ","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/101-facons-de-se-reconnecter-la-nature","bf_url":"","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"101FaconsDeSeReconnecterALaNatureCeQ","date_creation_fiche":"2025-09-18 11:40:12","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"101FaconsDeSeReconnecterALaNatureCeQ_imagebf_image_101_facons_de_se_reconnecter_a_la_nature_20250918114012_20250918114012.jpg","bf_auteur":"FernandezFernandezLaetitia","bf_elements":"immersion,ecologie_des_relations,temporalite_changement","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-09-18 11:40:12","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u0022320 pages\u0022 data-bf_text1=\u0022Frederika Van Ingen\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais\u0022 data-bf_text3=\u00222021\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_sensible\u0022 data-bf_text4=\u0022adultes et enfants \u0022 data-bf_text5=\u0022La vie moderne nous a \u00e9loign\u00e9s de notre connexion originelle \u00e0 la nature. Ses bienfaits sur notre sant\u00e9 physique et men\u00adtale sont pourtant scientifiquement prouv\u00e9s: une balade en for\u00eat r\u00e9duit le stress, r\u00e9gule les \u00e9motions, renforce les d\u00e9fenses immunitaires.  Comment recr\u00e9er ce lien essentiel ? En s\u2019inspirant notamment des traditions maasa\u00ef, lakotas, kogis, bushmen, ce livre propose 101 fa\u00e7ons simples de se laisser toucher par le vivant: trouver son lieu ressour\u00e7ant, respirer avec l\u2019arbre, pister un animal, s\u2019asseoir en conscience avec les oiseaux, faire un feu ancestral, nourrir un sentiment de gratitude, s\u2019ouvrir \u00e0 l\u2019invisible\u2026 Il nous initie pas \u00e0 pas \u00e0 une transformation profonde. Car soigner sa relation \u00e0 la nature, c\u2019est renouveler le rapport \u00e0 soi, aux autres et au vivant.  Une sagesse mill\u00e9naire accessible \u00e0 tous. Avec des pratiques guid\u00e9es et des id\u00e9es \u00e0 exp\u00e9rimenter seul, en groupe, en famille. \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022101FaconsDeSeReconnecterALaNatureCeQ\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-09-18 11:40:12\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_auteur=\u0022FernandezFernandezLaetitia\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-09-18 11:40:12\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?101FaconsDeSeReconnecterALaNatureCeQ","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Apprendre \u00e0 penser complexe ","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"reflexion","bf_text7":"","bf_text":"148 pages ","bf_text1":" Jean-Marc Fert  ","bf_text2":"Fran\u00e7ais, anglais","bf_text3":"2012","bf_theme":"approche_complexe","bf_text8":"","bf_text4":"A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs)","bf_text5":"  \u0022Il faut substituer une pens\u00e9e qui relie \u00e0 une pens\u00e9e qui disjoint\u0022, comme le disent St\u00e9phane Hessel et Edgar Morin. Nous voyons tr\u00e8s souvent la complexit\u00e9 du monde comme angoissante, m\u00eame mena\u00e7ante. L\u0027auteur veut nous la montrer comme une source intarissable de joie et vivre et de lib\u00e9ration. La suite de ce volume, consacr\u00e9 \u00e0 la complexit\u00e9 du monde, porte sur la complexit\u00e9 humaine.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/apprendre-penser-complexe","bf_url":"https:\/\/www.fr.fnac.be\/a4109791\/Jean-Marc-Fert-Apprendre-a-penser-complexe","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"ApprendreAPenserComplexe","date_creation_fiche":"2025-07-30 15:09:50","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"ApprendreAPenserComplexe_imagebf_image_Apprendre_a_penser_complexe_20250730150950_20250730150950.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,autres","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 15:09:50","user":"74.7.227.146","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022reflexion\u0022 data-bf_text=\u0022148 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022 Jean-Marc Fert  \u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais, anglais\u0022 data-bf_text3=\u00222012\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_complexe\u0022 data-bf_text4=\u0022A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs)\u0022 data-bf_text5=\u0022  \u0026quot;Il faut substituer une pens\u00e9e qui relie \u00e0 une pens\u00e9e qui disjoint\u0026quot;, comme le disent St\u00e9phane Hessel et Edgar Morin. Nous voyons tr\u00e8s souvent la complexit\u00e9 du monde comme angoissante, m\u00eame mena\u00e7ante. L\u0026#039;auteur veut nous la montrer comme une source intarissable de joie et vivre et de lib\u00e9ration. La suite de ce volume, consacr\u00e9 \u00e0 la complexit\u00e9 du monde, porte sur la complexit\u00e9 humaine.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022ApprendreAPenserComplexe\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 15:09:50\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,autres\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 15:09:50\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?ApprendreAPenserComplexe","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Cap!","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"conte","bf_text7":"","bf_text":"120 pages ","bf_text1":" Lauren Capelli","bf_text2":"Francais, Grec","bf_text3":"2019","bf_theme":"approche_sensible","bf_text8":"","bf_text4":"Enfant \u00e0 partir de 6 ans ","bf_text5":"Une jeune fille quitte la route et s\u0027\u00e9loigne \u00e0 travers champs pour s\u0027enfoncer dans la for\u00eat. Bruissements qui font battre le coeur plus fort (ou bien est-ce le pivert?), vol de corneilles, dessin de branches pos\u00e9es au sol, insectes rouges comme son pull ou le sang coulant du doigt... Nez en l\u0027air ou pieds nus dans une mare, l\u0027enfant observe, se laisse guider par le hasard, et s\u0027endort d\u0027un r\u00eave peupl\u00e9 d\u0027animaux. Entre \u00e9merveillements et frayeurs, elle prend doucement de l\u0027assurance au contact de la nature.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/cap","bf_url":"https:\/\/www.babelio.com\/livres\/Capelli-Cap-\/1169207","bf_urls":"https:\/\/www-babelio-com.translate.goog\/livres\/Capelli-Cap-\/1169207?_x_tr_sl=fr\u0026_x_tr_tl=el\u0026_x_tr_hl=el\u0026_x_tr_pto=sc","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"CaP","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:02:59","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"CaP_imagebf_image_8_1584982940_20250730140259_20250730140259.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:02:59","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022conte\u0022 data-bf_text=\u0022120 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022 Lauren Capelli\u0022 data-bf_text2=\u0022Francais, Grec\u0022 data-bf_text3=\u00222019\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_sensible\u0022 data-bf_text4=\u0022Enfant \u00e0 partir de 6 ans \u0022 data-bf_text5=\u0022Une jeune fille quitte la route et s\u0026#039;\u00e9loigne \u00e0 travers champs pour s\u0026#039;enfoncer dans la for\u00eat. Bruissements qui font battre le coeur plus fort (ou bien est-ce le pivert?), vol de corneilles, dessin de branches pos\u00e9es au sol, insectes rouges comme son pull ou le sang coulant du doigt... Nez en l\u0026#039;air ou pieds nus dans une mare, l\u0026#039;enfant observe, se laisse guider par le hasard, et s\u0026#039;endort d\u0026#039;un r\u00eave peupl\u00e9 d\u0026#039;animaux. Entre \u00e9merveillements et frayeurs, elle prend doucement de l\u0026#039;assurance au contact de la nature.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022CaP\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:02:59\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:02:59\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?CaP","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Complexi\u0027cl\u00e9s - Cl\u00e9s p\u00e9dagogiques vers une pens\u00e9e complexe de l\u0027ErE","bf_format":"autre","bf_autre_format":"Livret ","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"50 pages ","bf_text1":"R\u00e9seau ID\u00e9e","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"2026","bf_theme":"approche_complexe","bf_text8":"","bf_text4":"A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs) ","bf_text5":"Notre monde est travers\u00e9 par des crises multiples et complexes. Comment nos activit\u00e9s \u00e9ducatives peuvent-elles favoriser au mieux le d\u00e9veloppement des multiples capacit\u00e9s utiles \u00e0 la compr\u00e9hension et \u00e0 la mise en action dans un monde empreint de complexit\u00e9 et d\u0027incertitude ? L\u0027ambition de cet outil est de proposer des cl\u00e9s permettant de questionner les pratiques et tout projet p\u00e9dagogique afin de faciliter, chez les professionnel\u00b7le\u00b7s et leurs publics, la construction d\u0027une conscience plus ouverte, plus complexe, plus riche.  Cet outil est distin\u00e9 \u00e0 tous les professionnels qui d\u00e9sirent interroger leurs projets, processus et pratiques p\u00e9dagogiques. Les th\u00e9matiques des exemples abord\u00e9s viennent souvent du monde de l\u0027ErE. Cependant, l\u0027intention est que cet outil s\u0027ouvre, s\u0027adapte ou change, bref vive \u00e0 travers le regard de chacun\u00b7e, quel que soit son champ d\u0027action. ","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/complexicles","bf_url":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/sites\/default\/files\/media\/benelux-2018\/fr\/pdf\/COMPLEXICLES.pdf","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"ComplexiClesClesPedagogiquesVersUnePens","date_creation_fiche":"2025-07-28 17:47:41","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"ComplexiClesClesPedagogiquesVersUnePens_imagebf_image_complexicle_20250728174741_20250728174741.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-28 17:47:41","user":"74.7.227.146","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022autre\u0022 data-bf_autre_format=\u0022Livret \u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u002250 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022R\u00e9seau ID\u00e9e\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222026\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_complexe\u0022 data-bf_text4=\u0022A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs) \u0022 data-bf_text5=\u0022Notre monde est travers\u00e9 par des crises multiples et complexes. Comment nos activit\u00e9s \u00e9ducatives peuvent-elles favoriser au mieux le d\u00e9veloppement des multiples capacit\u00e9s utiles \u00e0 la compr\u00e9hension et \u00e0 la mise en action dans un monde empreint de complexit\u00e9 et d\u0026#039;incertitude ? L\u0026#039;ambition de cet outil est de proposer des cl\u00e9s permettant de questionner les pratiques et tout projet p\u00e9dagogique afin de faciliter, chez les professionnel\u00b7le\u00b7s et leurs publics, la construction d\u0026#039;une conscience plus ouverte, plus complexe, plus riche.  Cet outil est distin\u00e9 \u00e0 tous les professionnels qui d\u00e9sirent interroger leurs projets, processus et pratiques p\u00e9dagogiques. Les th\u00e9matiques des exemples abord\u00e9s viennent souvent du monde de l\u0026#039;ErE. Cependant, l\u0026#039;intention est que cet outil s\u0026#039;ouvre, s\u0026#039;adapte ou change, bref vive \u00e0 travers le regard de chacun\u00b7e, quel que soit son champ d\u0026#039;action. \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022ComplexiClesClesPedagogiquesVersUnePens\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-28 17:47:41\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-28 17:47:41\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?ComplexiClesClesPedagogiquesVersUnePens","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Dehors pour apprendre - Pratiques d\u0027\u00e9ducation par la nature ","bf_format":"fiche_pedagogique","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"48 pages ","bf_text1":"R\u00e9seau ID\u00e9e","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"2022","bf_theme":"approche_sensible","bf_text8":"","bf_text4":"Educateur\u00b7ices, animateur\u00b7ices, formateur\u00b7ices","bf_text5":"L\u0027\u00e9ducation par la nature a le vent en poupe. En t\u00e9moignent ces centaines d\u2019enseignant\u00b7es qui se sont r\u00e9cemment lanc\u00e9\u00b7es dans \u00ab l\u2019e\u0301cole du dehors \u00bb, emmenant re\u0301gulie\u0300rement leurs e\u0301le\u0300ves dans la nature, pour y vivre des apprentissages extra-muros. Comme une r\u00e9ponse au confinement et aux enjeux \u00e9cologiques. Mais aussi au besoin de connecter les apprentissages au r\u00e9el, de se (re)connecter \u00e0 la nature, aux autres et \u00e0 soi.  Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d\u2019\u00e9ducation par la nature : \u00e0 la cr\u00e8che, \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire et secondaire, dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, mais aussi en formation continue, en r\u00e9insertion, en accompagnement psycho-social et m\u00eame en prison\u2026  Au menu : un panorama des pratiques d\u2019\u00e9ducation par la nature, des r\u00e9flexions sur leurs bienfaits et leurs limites , des conseils pratiques et des id\u00e9es d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques, des reportages sur le terrain. Enfin, des suggestions d\u2019outils et d\u2019associations utiles aux professionnel\u00b7le","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/sites\/default\/files\/media\/symbioses\/sy136pdf\/Sy136.pdf","bf_url":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/symbioses-magazine?numero=136","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"DehorsPourApprendrePratiquesDEducationP","date_creation_fiche":"2025-07-28 17:55:47","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"DehorsPourApprendrePratiquesDEducationP_imagebf_image_Sy136couv_20250728175547_20250728175547.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-28 17:55:47","user":"74.7.227.146","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022fiche_pedagogique\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u002248 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022R\u00e9seau ID\u00e9e\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222022\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_sensible\u0022 data-bf_text4=\u0022Educateur\u00b7ices, animateur\u00b7ices, formateur\u00b7ices\u0022 data-bf_text5=\u0022L\u0026#039;\u00e9ducation par la nature a le vent en poupe. En t\u00e9moignent ces centaines d\u2019enseignant\u00b7es qui se sont r\u00e9cemment lanc\u00e9\u00b7es dans \u00ab l\u2019e\u0301cole du dehors \u00bb, emmenant re\u0301gulie\u0300rement leurs e\u0301le\u0300ves dans la nature, pour y vivre des apprentissages extra-muros. Comme une r\u00e9ponse au confinement et aux enjeux \u00e9cologiques. Mais aussi au besoin de connecter les apprentissages au r\u00e9el, de se (re)connecter \u00e0 la nature, aux autres et \u00e0 soi.  Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d\u2019\u00e9ducation par la nature : \u00e0 la cr\u00e8che, \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire et secondaire, dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, mais aussi en formation continue, en r\u00e9insertion, en accompagnement psycho-social et m\u00eame en prison\u2026  Au menu : un panorama des pratiques d\u2019\u00e9ducation par la nature, des r\u00e9flexions sur leurs bienfaits et leurs limites , des conseils pratiques et des id\u00e9es d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques, des reportages sur le terrain. Enfin, des suggestions d\u2019outils et d\u2019associations utiles aux professionnel\u00b7le\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022DehorsPourApprendrePratiquesDEducationP\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-28 17:55:47\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-28 17:55:47\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?DehorsPourApprendrePratiquesDEducationP","-is-external-":"0"},{"bf_moderation":"","bf_mail1":"","bf_titre":"Diaporama sur les animaux ","bf_format":"fiche_pedagogique","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"Site internet ","bf_text1":"Minist\u00e8re de l\u0027\u00e9ducation grec ","bf_text2":"Grec","bf_text3":"Inconnue ","bf_theme":"vivant","bf_text8":"","bf_text4":"enfants \/ jeunes","bf_text5":"Ressource en Grec, s\u00e9rie d\u0027activit\u00e9s sur l\u2019environnement et les animaux, le biodiversit\u00e9, l\u2019ethique, la capacit\u00e9 d\u2019action. Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique interactif visant \u00e0 sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves de maternelle, de CP et de CE1 aux animaux et \u00e0 l\u0027environnement. Il utilise des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques innovantes et non frontales, telles que l\u0027apprentissage exp\u00e9rientiel et la m\u00e9thode collaborative de groupe. Il est accompagn\u00e9 d\u0027exercices et de jeux favorisant l\u0027empathie.","bf_ref":"","bf_url":"https:\/\/elearning.iep.edu.gr\/study\/mod\/folder\/view.php?id=19471","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"DiaporamaSurLesAnimaux","imagebf_image":"DiaporamaSurLesAnimaux_imagebf_image_RESSOURCESANIMAUX_20250826123119_20250826123119.png","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:24:48","statut_fiche":"1","bf_auteur":"NomikouChristina","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,politique","date_maj_fiche":"2025-08-26 12:31:20","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022fiche_pedagogique\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u0022Site internet \u0022 data-bf_text1=\u0022Minist\u00e8re de l\u0026#039;\u00e9ducation grec \u0022 data-bf_text2=\u0022Grec\u0022 data-bf_text3=\u0022Inconnue \u0022 data-bf_theme=\u0022vivant\u0022 data-bf_text4=\u0022enfants \/ jeunes\u0022 data-bf_text5=\u0022Ressource en Grec, s\u00e9rie d\u0026#039;activit\u00e9s sur l\u2019environnement et les animaux, le biodiversit\u00e9, l\u2019ethique, la capacit\u00e9 d\u2019action. Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique interactif visant \u00e0 sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves de maternelle, de CP et de CE1 aux animaux et \u00e0 l\u0026#039;environnement. Il utilise des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques innovantes et non frontales, telles que l\u0026#039;apprentissage exp\u00e9rientiel et la m\u00e9thode collaborative de groupe. Il est accompagn\u00e9 d\u0026#039;exercices et de jeux favorisant l\u0026#039;empathie.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022DiaporamaSurLesAnimaux\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:24:48\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_auteur=\u0022NomikouChristina\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,politique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-08-26 12:31:20\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?DiaporamaSurLesAnimaux","-is-external-":"0"},{"bf_moderation":"","bf_mail1":"","bf_titre":"Education \u00e0 la Nature \u00e0 travers les valeur et la m\u00e9thode du dilemme \u00e9thique","bf_format":"autre","bf_autre_format":"Ensemble de fiches p\u00e9dagogiques","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"14 pages","bf_text1":"Stavroula Triantafyllou \u0026 Thanos Ioannou","bf_text2":"Fran\u00e7ais","bf_text3":"2024","bf_theme":"autre","bf_text8":"Gestion de l\u0027eau","bf_text4":"Educateurs \/ Formateurs en Education \u00e0 l\u0027Environnement","bf_text5":"Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique autonome: description d\u0027un atelier de formation sur la mani\u00e8re d\u0027aborder l\u0027\u00e9ducation \u00e0 la nature et \u00e0 la citoyennet\u00e9 en se r\u00e9f\u00e9rant aux valeurs et \u00e0 travers la m\u00e9thode du dilemme moral. Il s\u0027inscrit dans le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique plus large produit par le projet ECoNNECT et comprend une analyse des concepts cl\u00e9s et des approches p\u00e9dagogiques du projet, un sc\u00e9nario de jeu de r\u00f4le et des fiches d\u0027activit\u00e9s.","bf_ref":"","bf_url":"","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"EducationALaNatureATraversLesValeurEtL","date_creation_fiche":"2025-09-16 11:34:53","statut_fiche":"1","imagebf_image":"EducationALaNatureATraversLesValeurEtL_imagebf_image_FICHES_NEFELI_20250916113453_20250916113453.png","bf_auteur":"ThanosIoannou,TriantafyllouStavroulaNefeli","bf_elements":"ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique","fichierfichier":"EducationALaNatureATraversLesValeurEtL_fichierfichier_DILEMME_ETHIQUE2832024FICHES_PEDAGOGIQUESFR_20250916113453_20250916113453.pdf_","date_maj_fiche":"2025-09-16 11:34:53","user":"74.7.227.179","owner":"polis.eenet","html_data":"data-bf_format=\u0022autre\u0022 data-bf_autre_format=\u0022Ensemble de fiches p\u00e9dagogiques\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u002214 pages\u0022 data-bf_text1=\u0022Stavroula Triantafyllou \u0026amp; Thanos Ioannou\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais\u0022 data-bf_text3=\u00222024\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Gestion de l\u0026#039;eau\u0022 data-bf_text4=\u0022Educateurs \/ Formateurs en Education \u00e0 l\u0026#039;Environnement\u0022 data-bf_text5=\u0022Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique autonome: description d\u0026#039;un atelier de formation sur la mani\u00e8re d\u0026#039;aborder l\u0026#039;\u00e9ducation \u00e0 la nature et \u00e0 la citoyennet\u00e9 en se r\u00e9f\u00e9rant aux valeurs et \u00e0 travers la m\u00e9thode du dilemme moral. Il s\u0026#039;inscrit dans le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique plus large produit par le projet ECoNNECT et comprend une analyse des concepts cl\u00e9s et des approches p\u00e9dagogiques du projet, un sc\u00e9nario de jeu de r\u00f4le et des fiches d\u0026#039;activit\u00e9s.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022EducationALaNatureATraversLesValeurEtL\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-09-16 11:34:53\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_auteur=\u0022ThanosIoannou,TriantafyllouStavroulaNefeli\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-09-16 11:34:53\u0022 data-owner=\u0022polis.eenet\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?EducationALaNatureATraversLesValeurEtL","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Introduction \u00e0 la pens\u00e9e complexe ","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"document_de_reflexion","bf_text7":"","bf_text":"160 pages ","bf_text1":"Edgar Morin ","bf_text2":"Fran\u00e7ais, anglai s","bf_text3":"2014","bf_theme":"approche_complexe","bf_text8":"","bf_text4":"A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs)","bf_text5":"Nous demandons \u00e0 la pens\u00e9e qu\u2019elle dissipe les brouillards et les obscurit\u00e9s, qu\u2019elle mette de l\u2019ordre et de la clart\u00e9 dans le r\u00e9el, qu\u2019elle r\u00e9v\u00e8le les lois qui le gouvernent. Le mot de complexit\u00e9, lui, ne peut qu\u2019exprimer notre embarras, notre confusion, notre incapacit\u00e9 \u00e0 d\u00e9finir de fa\u00e7on simple, \u00e0 nommer de fa\u00e7on claire, \u00e0 ordonner nos id\u00e9es. Sa d\u00e9finition premi\u00e8re ne peut fournir aucune \u00e9lucidation : est complexe ce qui ne peut se r\u00e9sumer en un ma\u00eetre mot, ce qui ne peut se ramener \u00e0 une loi ni se r\u00e9duire \u00e0 une id\u00e9e simple. La complexit\u00e9 est un mot probl\u00e8me et non un mot solution.  Edgar Morin propose ici un mode de pens\u00e9e pour affronter la complexit\u00e9 du monde qui nous entoure.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/introduction-la-pensee-complexe","bf_url":"https:\/\/www.editionspoints.com\/ouvrage\/introduction-a-la-pensee-complexe-edgar-morin\/9782757842003","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"IntroductionALaPenseeComplexe","date_creation_fiche":"2025-07-30 15:01:13","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"IntroductionALaPenseeComplexe_imagebf_image_Introduction_a_la_pensee_complexe_0_20250730150113_20250730150113.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,politique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 15:01:13","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022document_de_reflexion\u0022 data-bf_text=\u0022160 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022Edgar Morin \u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais, anglai s\u0022 data-bf_text3=\u00222014\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_complexe\u0022 data-bf_text4=\u0022A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs)\u0022 data-bf_text5=\u0022Nous demandons \u00e0 la pens\u00e9e qu\u2019elle dissipe les brouillards et les obscurit\u00e9s, qu\u2019elle mette de l\u2019ordre et de la clart\u00e9 dans le r\u00e9el, qu\u2019elle r\u00e9v\u00e8le les lois qui le gouvernent. Le mot de complexit\u00e9, lui, ne peut qu\u2019exprimer notre embarras, notre confusion, notre incapacit\u00e9 \u00e0 d\u00e9finir de fa\u00e7on simple, \u00e0 nommer de fa\u00e7on claire, \u00e0 ordonner nos id\u00e9es. Sa d\u00e9finition premi\u00e8re ne peut fournir aucune \u00e9lucidation : est complexe ce qui ne peut se r\u00e9sumer en un ma\u00eetre mot, ce qui ne peut se ramener \u00e0 une loi ni se r\u00e9duire \u00e0 une id\u00e9e simple. La complexit\u00e9 est un mot probl\u00e8me et non un mot solution.  Edgar Morin propose ici un mode de pens\u00e9e pour affronter la complexit\u00e9 du monde qui nous entoure.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022IntroductionALaPenseeComplexe\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 15:01:13\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,politique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 15:01:13\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?IntroductionALaPenseeComplexe","-is-external-":"0"},{"bf_moderation":"","bf_mail1":"","bf_titre":"L\u0027Homme qui plantait des arbres","bf_format":"film","bf_autre_format":"","bf_type":"conte","bf_text7":"","bf_text":"30 minutes","bf_text1":"Fr\u00e9d\u00e9ric Back (vid\u00e9o d\u0027animation) \/ Jean Giono (r\u00e9cit original)","bf_selectlangues":"francais","bf_text2":"Fran\u00e7ais \u0026 Anglais","bf_text3":"1987","bf_theme":"autre","bf_text8":"restauration de la nature","bf_text4":"enfants \/ jeunes \/ tout public \/ \u00e9ducateurs \/ formateurs","bf_text5":"Cette histoire a fait plusieurs fois le tour du monde depuis 1953. Son auteur Jean Giono nous invite \u00e0 la rencontre d\u2019un homme qui nous en dit plus long sur le d\u00e9veloppement durable que ne le feraient les plus \u00e9minents th\u00e9oriciens\u202f! ","bf_ref":"","bf_url":"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=n5RmEWp-Lsk\u0026ab_channel=GionoYT","bf_urls":"","bf_text6":"2025","id_typeannonce":"6","id_fiche":"LHommeQuiPlantaitDesArbres","imagebf_image":"LHommeQuiPlantaitDesArbres_imagebf_image_RESShommequiplantaitdesarbres_20250528091556_20250528091556.jpg","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-05-28 09:12:35","statut_fiche":"1","bf_elements":"emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,valeurs_ethique","date_maj_fiche":"2025-06-13 17:08:49","user":"YesWikiProAdmin","owner":"polis.eenet","html_data":"data-bf_format=\u0022film\u0022 data-bf_type=\u0022conte\u0022 data-bf_text=\u002230 minutes\u0022 data-bf_text1=\u0022Fr\u00e9d\u00e9ric Back (vid\u00e9o d\u0026#039;animation) \/ Jean Giono (r\u00e9cit original)\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0026amp; Anglais\u0022 data-bf_text3=\u00221987\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022restauration de la nature\u0022 data-bf_text4=\u0022enfants \/ jeunes \/ tout public \/ \u00e9ducateurs \/ formateurs\u0022 data-bf_text5=\u0022Cette histoire a fait plusieurs fois le tour du monde depuis 1953. Son auteur Jean Giono nous invite \u00e0 la rencontre d\u2019un homme qui nous en dit plus long sur le d\u00e9veloppement durable que ne le feraient les plus \u00e9minents th\u00e9oriciens\u202f! \u0022 data-bf_text6=\u00222025\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022LHommeQuiPlantaitDesArbres\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-05-28 09:12:35\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-06-13 17:08:49\u0022 data-owner=\u0022polis.eenet\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?LHommeQuiPlantaitDesArbres","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"La biodiversit\u00e9 au cours du temps","bf_format":"fiche_pedagogique","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"","bf_text1":"Tournesol et Bruxelles Environnement ","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"2017","bf_theme":"biodiversite","bf_text8":"","bf_text4":"Outil d\u0027animation pour les enfants de 9 \u00e0 13 ans","bf_text5":"Cet outil permet de repr\u00e9senter visuellement l\u0027histoire de la biodiversit\u00e9 depuis la formation de la Terre, ainsi que la notion du temps et l\u0027\u00e9volution des esp\u00e8ces. Les enfants d\u00e9couvrent l\u0027apparition et la diversification de la vie sur Terre gr\u00e2ce \u00e0 une histoire racont\u00e9e par l\u0027enseignant. Au fur et \u00e0 mesure de l\u0027histoire, les \u00e9l\u00e8ves placent les images des grandes \u00e9tapes \u00e9volutives sur une corde repr\u00e9sentant le temps. Ils d\u00e9couvrent les extinctions massives, notamment celle que l\u0027on vit actuellement, et leurs causes, et pourront imaginer des pistes pour sauvegarder la biodiversit\u00e9.  L\u0027outil se compose d\u0027un carnet explicatif (principe de l\u0027animation, \u00e9tapes de l\u0027\u00e9volution, texte de l\u0027histoire, pistes pour poursuivre la sensibilisation, notions de base sur la biodiversit\u00e9 et ses principales menaces), ainsi que de 26 images illustrant les grandes \u00e9tapes de l\u0027\u00e9volution de la biodiversit\u00e9.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/la-biodiversite-au-cours-du-temps","bf_url":"https:\/\/document.environnement.brussels\/opac_css\/elecfile\/OP_Labiodiversite_AuCoursDuTemps_FR.pdf","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"LaBiodiversiteAuCoursDuTemps","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:40:42","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"LaBiodiversiteAuCoursDuTemps_imagebf_image_8_1491836654_20250730124042_20250730124042.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,temporalite_changement","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 12:40:42","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022fiche_pedagogique\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text1=\u0022Tournesol et Bruxelles Environnement \u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222017\u0022 data-bf_theme=\u0022biodiversite\u0022 data-bf_text4=\u0022Outil d\u0026#039;animation pour les enfants de 9 \u00e0 13 ans\u0022 data-bf_text5=\u0022Cet outil permet de repr\u00e9senter visuellement l\u0026#039;histoire de la biodiversit\u00e9 depuis la formation de la Terre, ainsi que la notion du temps et l\u0026#039;\u00e9volution des esp\u00e8ces. Les enfants d\u00e9couvrent l\u0026#039;apparition et la diversification de la vie sur Terre gr\u00e2ce \u00e0 une histoire racont\u00e9e par l\u0026#039;enseignant. Au fur et \u00e0 mesure de l\u0026#039;histoire, les \u00e9l\u00e8ves placent les images des grandes \u00e9tapes \u00e9volutives sur une corde repr\u00e9sentant le temps. Ils d\u00e9couvrent les extinctions massives, notamment celle que l\u0026#039;on vit actuellement, et leurs causes, et pourront imaginer des pistes pour sauvegarder la biodiversit\u00e9.  L\u0026#039;outil se compose d\u0026#039;un carnet explicatif (principe de l\u0026#039;animation, \u00e9tapes de l\u0026#039;\u00e9volution, texte de l\u0026#039;histoire, pistes pour poursuivre la sensibilisation, notions de base sur la biodiversit\u00e9 et ses principales menaces), ainsi que de 26 images illustrant les grandes \u00e9tapes de l\u0026#039;\u00e9volution de la biodiversit\u00e9.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022LaBiodiversiteAuCoursDuTemps\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:40:42\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 12:40:42\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?LaBiodiversiteAuCoursDuTemps","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"La nature c\u0027est quoi ? 10 mani\u00e8res de voir les relations entre les humains et le monde vivant","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"reflexion","bf_text7":"","bf_text":"120 pages","bf_text1":" Elisabeth Combres","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"2023","bf_theme":"ethnographie","bf_text8":"","bf_text4":"A partir de 12 ans ","bf_text5":"Des Aborig\u00e8nes d\u0027Australie aux militants \u00e9cologistes, en passant par les Chinois tao\u00efstes, les fondateurs des parcs naturels ou les chercheurs de l\u0027industrie agro-alimentaire... il y a mille mani\u00e8res de voir et de penser la \u00abnature\u00bb. Ce concept, invent\u00e9 en occident, s\u00e9pare radicalement les humains et le monde vivant. Il r\u00e9duit la nature \u00e0 un objet de science \u00e0 explorer, un patrimoine \u00e0 prot\u00e9ger ou une ressource \u00e0 exploiter. \u00c0 tel point qu\u0027il est aujourd\u0027hui remis en cause par des penseurs, des paysans ou des activistes qui consid\u00e8rent qu\u0027il contribue \u00e0 la crise \u00e9cologique.  En m\u00ealant informations documentaires et r\u00e9cits, Elisabeth Combres explore la grande diversit\u00e9 des repr\u00e9sentations de la nature, dans l\u0027histoire et autour du monde. Mis en images par Benjamin Bachelier, cet album nous invite ainsi \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir mais aussi \u00e0 imaginer d\u0027autres mani\u00e8res d\u0027habiter la Terre. ","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/la-nature-cest-quoi","bf_url":"https:\/\/www.gallimard-jeunesse.fr\/9782075176361\/la-nature-c-est-quoi.html","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"LaNatureCEstQuoi10ManieresDeVoirLes","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:09:40","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"LaNatureCEstQuoi10ManieresDeVoirLes_imagebf_image_La_nature_c039est_quoi__20250730140940_20250730140940.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,temporalite_changement","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:09:40","user":"74.7.227.146","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022reflexion\u0022 data-bf_text=\u0022120 pages\u0022 data-bf_text1=\u0022 Elisabeth Combres\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222023\u0022 data-bf_theme=\u0022ethnographie\u0022 data-bf_text4=\u0022A partir de 12 ans \u0022 data-bf_text5=\u0022Des Aborig\u00e8nes d\u0026#039;Australie aux militants \u00e9cologistes, en passant par les Chinois tao\u00efstes, les fondateurs des parcs naturels ou les chercheurs de l\u0026#039;industrie agro-alimentaire... il y a mille mani\u00e8res de voir et de penser la \u00abnature\u00bb. Ce concept, invent\u00e9 en occident, s\u00e9pare radicalement les humains et le monde vivant. Il r\u00e9duit la nature \u00e0 un objet de science \u00e0 explorer, un patrimoine \u00e0 prot\u00e9ger ou une ressource \u00e0 exploiter. \u00c0 tel point qu\u0026#039;il est aujourd\u0026#039;hui remis en cause par des penseurs, des paysans ou des activistes qui consid\u00e8rent qu\u0026#039;il contribue \u00e0 la crise \u00e9cologique.  En m\u00ealant informations documentaires et r\u00e9cits, Elisabeth Combres explore la grande diversit\u00e9 des repr\u00e9sentations de la nature, dans l\u0026#039;histoire et autour du monde. Mis en images par Benjamin Bachelier, cet album nous invite ainsi \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir mais aussi \u00e0 imaginer d\u0026#039;autres mani\u00e8res d\u0026#039;habiter la Terre. \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022LaNatureCEstQuoi10ManieresDeVoirLes\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:09:40\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:09:40\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?LaNatureCEstQuoi10ManieresDeVoirLes","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"L\u00e0 o\u00f9 chantent les \u00e9crevisses","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"roman","bf_text7":"","bf_text":"480 pages ","bf_text1":"Delia Owens","bf_text2":"Fra\u00e7ais ","bf_text3":"2022","bf_theme":"ethnographie","bf_text8":"","bf_text4":"Tout public ","bf_text5":"Recommand\u00e9 par Perrine : Un livre (et film) qui aborde l\u0027immersion, la politique, l\u0027amour, l\u0027\u00e9cologie des relations... C\u0027est une Ode \u00e0 la nature. Ce roman permet de nous questionner sur notre relation \u00e0 la nature. Voici le r\u00e9sum\u00e9 : Pendant des ann\u00e9es, les rumeurs les plus folles ont couru sur \u00ab la Fille des marais \u00bb de Barkley Cove, une petite ville de Caroline du Nord. Pourtant, Kya n\u0027est pas cette fille sauvage et analphab\u00e8te que tous imaginent et craignent. A l\u0027\u00e2ge de dix ans, abandonn\u00e9e par sa famille, elle doit apprendre \u00e0 survivre seule dans le marais, devenu pour elle un refuge naturel et une protection. Sa rencontre avec Tate, un jeune homme doux et cultiv\u00e9 qui lui apprend \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire, lui fait d\u00e9couvrir la science et la po\u00e9sie, transforme la jeune fille \u00e0 jamais. Mais Tate, appel\u00e9 par ses \u00e9tudes, l\u0027abandonne \u00e0 son tour. La solitude devient si pesante que Kya ne se m\u00e9fie pas assez de celui qui va bient\u00f4t croiser son chemin et lui promettre une autre vie...","bf_ref":"","bf_url":"","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"LaOuChantentLesEcrevisses","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:18:11","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"LaOuChantentLesEcrevisses_imagebf_image_CVT_Laouchantentlesecrevisses_3146_20250730121811_20250730121811.webp","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,politique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 12:18:11","user":"74.7.227.146","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022roman\u0022 data-bf_text=\u0022480 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022Delia Owens\u0022 data-bf_text2=\u0022Fra\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222022\u0022 data-bf_theme=\u0022ethnographie\u0022 data-bf_text4=\u0022Tout public \u0022 data-bf_text5=\u0022Recommand\u00e9 par Perrine : Un livre (et film) qui aborde l\u0026#039;immersion, la politique, l\u0026#039;amour, l\u0026#039;\u00e9cologie des relations... C\u0026#039;est une Ode \u00e0 la nature. Ce roman permet de nous questionner sur notre relation \u00e0 la nature. Voici le r\u00e9sum\u00e9 : Pendant des ann\u00e9es, les rumeurs les plus folles ont couru sur \u00ab la Fille des marais \u00bb de Barkley Cove, une petite ville de Caroline du Nord. Pourtant, Kya n\u0026#039;est pas cette fille sauvage et analphab\u00e8te que tous imaginent et craignent. A l\u0026#039;\u00e2ge de dix ans, abandonn\u00e9e par sa famille, elle doit apprendre \u00e0 survivre seule dans le marais, devenu pour elle un refuge naturel et une protection. Sa rencontre avec Tate, un jeune homme doux et cultiv\u00e9 qui lui apprend \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire, lui fait d\u00e9couvrir la science et la po\u00e9sie, transforme la jeune fille \u00e0 jamais. Mais Tate, appel\u00e9 par ses \u00e9tudes, l\u0026#039;abandonne \u00e0 son tour. La solitude devient si pesante que Kya ne se m\u00e9fie pas assez de celui qui va bient\u00f4t croiser son chemin et lui promettre une autre vie...\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022LaOuChantentLesEcrevisses\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:18:11\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,politique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 12:18:11\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?LaOuChantentLesEcrevisses","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Le jeu de la ficelle ","bf_format":"fiche_pedagogique","bf_autre_format":"","bf_type":"jeux","bf_text7":"","bf_text":"1 \u00e0 2 heures ","bf_text1":" Solidarit\u00e9 Socialiste - FCD, Quinoa, Rencontre des Continents, Daniel Cauchy","bf_text2":"Fran\u00e7ais","bf_text3":"2007","bf_theme":"approche_complexe","bf_text8":"","bf_text4":"Tout public ","bf_text5":"Ce jeu interactif utilise la ficelle pour repr\u00e9senter les liens existants entre nos choix de consommation et leurs implications sur l\u0027environnement, la sant\u00e9 ou la sph\u00e8re socio-\u00e9conomique. Sont ainsi explor\u00e9es les relations entre les \u00e9l\u00e9ments de l\u0027assiette moyenne belge et diverses th\u00e9matiques comme la qualit\u00e9 de l\u0027eau, la dette ext\u00e9rieure d\u0027un pays du Sud, la malnutrition... Le classeur comporte un carnet d\u0027accompagnement, sous forme de proposition \u00e9cosyst\u00e9mique ainsi que diff\u00e9rentes fiches: le mode d\u0027emploi du jeu, 35 cartes d\u0027identit\u00e9s \u00e0 jouer avec les participants, 21 fiches th\u00e9matiques pour aider \u00e0 la pr\u00e9paration du jeu, 30 cartes d\u0027identit\u00e9 \u00e0 jouer avec les enfants de 10-14 ans ainsi que des ressources compl\u00e9mentaires (pr\u00e9sentation  de l\u0027approche syst\u00e9mique, lexique, liens web, biblio, quelques pistes pour mettre en place des alternatives)  Depuis 2014, le site web du jeu de la ficelle (http:\/\/jeudelaficelle.net) est d\u00e9sormais en ligne. L\u0027objectif est de partager une multitude d\u0027","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/le-jeu-de-la-ficelle","bf_url":"http:\/\/www.jeudelaficelle.net\/spip.php?rubrique1","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"LeJeuDeLaFicelle","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"LeJeuDeLaFicelle_imagebf_image_8_1212496713_20250728181013_20250728181013.jpg","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-07-28 18:10:13","statut_fiche":"1","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,temporalite_changement","date_maj_fiche":"2025-07-28 18:10:57","user":"74.7.243.229","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022fiche_pedagogique\u0022 data-bf_type=\u0022jeux\u0022 data-bf_text=\u00221 \u00e0 2 heures \u0022 data-bf_text1=\u0022 Solidarit\u00e9 Socialiste - FCD, Quinoa, Rencontre des Continents, Daniel Cauchy\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais\u0022 data-bf_text3=\u00222007\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_complexe\u0022 data-bf_text4=\u0022Tout public \u0022 data-bf_text5=\u0022Ce jeu interactif utilise la ficelle pour repr\u00e9senter les liens existants entre nos choix de consommation et leurs implications sur l\u0026#039;environnement, la sant\u00e9 ou la sph\u00e8re socio-\u00e9conomique. Sont ainsi explor\u00e9es les relations entre les \u00e9l\u00e9ments de l\u0026#039;assiette moyenne belge et diverses th\u00e9matiques comme la qualit\u00e9 de l\u0026#039;eau, la dette ext\u00e9rieure d\u0026#039;un pays du Sud, la malnutrition... Le classeur comporte un carnet d\u0026#039;accompagnement, sous forme de proposition \u00e9cosyst\u00e9mique ainsi que diff\u00e9rentes fiches: le mode d\u0026#039;emploi du jeu, 35 cartes d\u0026#039;identit\u00e9s \u00e0 jouer avec les participants, 21 fiches th\u00e9matiques pour aider \u00e0 la pr\u00e9paration du jeu, 30 cartes d\u0026#039;identit\u00e9 \u00e0 jouer avec les enfants de 10-14 ans ainsi que des ressources compl\u00e9mentaires (pr\u00e9sentation  de l\u0026#039;approche syst\u00e9mique, lexique, liens web, biblio, quelques pistes pour mettre en place des alternatives)  Depuis 2014, le site web du jeu de la ficelle (http:\/\/jeudelaficelle.net) est d\u00e9sormais en ligne. L\u0026#039;objectif est de partager une multitude d\u0026#039;\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022LeJeuDeLaFicelle\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-28 18:10:13\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-28 18:10:57\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?LeJeuDeLaFicelle","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Le Merveilleux voyage de Nils Holgersson au pays des oies sauvages","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"conte","bf_text7":"","bf_text":"96 pages ","bf_text1":"Selma Lagerl\u00f6f","bf_text2":"Francais, Grec","bf_text3":"D\u00e9pend de la collection, le premier roman date de 1906 mais il a \u00e9t\u00e9 actualis\u00e9 de nombreuses fois. ","bf_theme":"vivant","bf_text8":"","bf_text4":"Version adulte et version enfant","bf_text5":"Coup de coeur de Stephanos Ganotis. Conte \u00e9crit par la su\u00e9doise Selma Lagerl\u00f6f, qui lui a valu le prix Nobel de litt\u00e9rature en 1909 (adaptation en fran\u00e7ais par Marc S\u00e9assau). Descriptif : Dans une ferme du sud de la Su\u00e8de vit Nils Holgersson, un petit gar\u00e7on malicieux qui ne pense qu\u0027\u00e0 jouer et \u00e0 faire de mauvais tours, notamment aux oies. Mais un jour, un lutin lui jette un sort en le rapetissant. C\u0027est le d\u00e9but de l\u0027incroyable aventure de Nils qui, sur le dos de Martin, le jars, et accompagn\u00e9 des oies sauvages, va vivre le plus merveilleux des voyages \u00e0 travers la Su\u00e8de.","bf_ref":"","bf_url":"","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"LeMerveilleuxVoyageDeNilsHolgerssonATrav","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"LeMerveilleuxVoyageDeNilsHolgerssonATrav_imagebf_image_Sans_titre_20250730121100_20250730121100.png","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:11:00","statut_fiche":"1","bf_auteur":"GanotisStefanos","bf_elements":"emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement","date_maj_fiche":"2025-08-01 12:58:04","user":"74.7.243.229","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022conte\u0022 data-bf_text=\u002296 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022Selma Lagerl\u00f6f\u0022 data-bf_text2=\u0022Francais, Grec\u0022 data-bf_text3=\u0022D\u00e9pend de la collection, le premier roman date de 1906 mais il a \u00e9t\u00e9 actualis\u00e9 de nombreuses fois. \u0022 data-bf_theme=\u0022vivant\u0022 data-bf_text4=\u0022Version adulte et version enfant\u0022 data-bf_text5=\u0022Coup de coeur de Stephanos Ganotis. Conte \u00e9crit par la su\u00e9doise Selma Lagerl\u00f6f, qui lui a valu le prix Nobel de litt\u00e9rature en 1909 (adaptation en fran\u00e7ais par Marc S\u00e9assau). Descriptif : Dans une ferme du sud de la Su\u00e8de vit Nils Holgersson, un petit gar\u00e7on malicieux qui ne pense qu\u0026#039;\u00e0 jouer et \u00e0 faire de mauvais tours, notamment aux oies. Mais un jour, un lutin lui jette un sort en le rapetissant. C\u0026#039;est le d\u00e9but de l\u0026#039;incroyable aventure de Nils qui, sur le dos de Martin, le jars, et accompagn\u00e9 des oies sauvages, va vivre le plus merveilleux des voyages \u00e0 travers la Su\u00e8de.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022LeMerveilleuxVoyageDeNilsHolgerssonATrav\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:11:00\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_auteur=\u0022GanotisStefanos\u0022 data-bf_elements=\u0022emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-08-01 12:58:04\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?LeMerveilleuxVoyageDeNilsHolgerssonATrav","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Man ","bf_format":"video","bf_autre_format":"","bf_type":"document_de_reflexion","bf_text7":"","bf_text":"3 minutes ","bf_text1":"Steve Cutts","bf_text2":"Anglais ","bf_text3":"2013","bf_theme":"autre","bf_text8":"Citoyennet\u00e9","bf_text4":"A partir de 15 ans ","bf_text5":"Un vid\u00e9o sur l\u0027impact de l\u0027humain sur l\u0027environnement. Laisse \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir. Lien avec la politique et citoyennet\u00e9. ","bf_ref":"","bf_url":"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WfGMYdalClU","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"MaN","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:33:21","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"MaN_imagebf_image_man_20250730143321_20250730143321.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:33:21","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022video\u0022 data-bf_type=\u0022document_de_reflexion\u0022 data-bf_text=\u00223 minutes \u0022 data-bf_text1=\u0022Steve Cutts\u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais \u0022 data-bf_text3=\u00222013\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Citoyennet\u00e9\u0022 data-bf_text4=\u0022A partir de 15 ans \u0022 data-bf_text5=\u0022Un vid\u00e9o sur l\u0026#039;impact de l\u0026#039;humain sur l\u0026#039;environnement. Laisse \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir. Lien avec la politique et citoyennet\u00e9. \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022MaN\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:33:21\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:33:21\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?MaN","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Marche du temps profond - Deep Time Walk ","bf_format":"fiche_pedagogique","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"","bf_text1":"Deep Time Walk ","bf_text2":"Anglais, Fran\u00e7ais ","bf_text3":"2022","bf_theme":"biodiversite","bf_text8":"","bf_text4":"Tout public","bf_text5":"Une Deep Time Walk (DTW), aussi appel\u00e9e Marche du Temps profond, est un voyage transformateur \u00e0 travers les 4,6 milliards d\u0027ann\u00e9es d\u0027histoire de la Terre...  Il s\u2019agit d\u2019une promenade racont\u00e9e de 4,6 km, o\u00f9 chaque m\u00e8tre parcouru \u00e9quivaut \u00e0 un million d\u0027ann\u00e9es. Cette exp\u00e9rience transforme le temps en espace et invite les participant\u00b7es \u00e0 percevoir le monde diff\u00e9remment.","bf_ref":"https:\/\/www.fr-thesprouts.co\/deep-time-walk","bf_url":"https:\/\/www.deeptimewalk.org\/","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"MarcheDuTempsProfondDeepTimeWalk","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"MarcheDuTempsProfondDeepTimeWalk_imagebf_image_J80A2723_20250730125406_20250730125406.webp","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:53:12","statut_fiche":"1","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,ecologie_des_relations,temporalite_changement","date_maj_fiche":"2025-07-30 12:54:07","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022fiche_pedagogique\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text1=\u0022Deep Time Walk \u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais, Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222022\u0022 data-bf_theme=\u0022biodiversite\u0022 data-bf_text4=\u0022Tout public\u0022 data-bf_text5=\u0022Une Deep Time Walk (DTW), aussi appel\u00e9e Marche du Temps profond, est un voyage transformateur \u00e0 travers les 4,6 milliards d\u0026#039;ann\u00e9es d\u0026#039;histoire de la Terre...  Il s\u2019agit d\u2019une promenade racont\u00e9e de 4,6 km, o\u00f9 chaque m\u00e8tre parcouru \u00e9quivaut \u00e0 un million d\u0026#039;ann\u00e9es. Cette exp\u00e9rience transforme le temps en espace et invite les participant\u00b7es \u00e0 percevoir le monde diff\u00e9remment.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022MarcheDuTempsProfondDeepTimeWalk\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:53:12\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 12:54:07\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?MarcheDuTempsProfondDeepTimeWalk","-is-external-":"0"},{"bf_titre":" Mille ans de contes sur les sentiers : Histoires et l\u00e9gendes \u00e0 raconter aux enfants avant d\u0027aller dormir","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"conte","bf_text7":"","bf_text":"446 pages ","bf_text1":"Louis Espinassous","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"1998","bf_theme":"approche_sensible","bf_text8":"","bf_text4":"Tout public","bf_text5":"V\u00e9ritable mines d\u0027histoires, \u00e0 emmener en balade, ou \u00e0 apprendre pour conter en cours de route. L\u0027auteur est aussi animateur nature. Il nous conseille de conter ces histoires au fil des promenades.  Chaque conte est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d\u0027un symbole pr\u00e9cisant : l\u0027\u00e2ge minimum, la dur\u00e9e moyenne, le lieux o\u00f9 se d\u00e9roule l\u0027action, les personnages principaux. Des index correspondants, pratiques et faciles, sont disponibles en fin d\u0027ouvrage. Les contes sont class\u00e9es par th\u00e8mes, saisons, lieux... pour \u00eatre assur\u00e9 de trouver celui qui convient exactement pour une situation donn\u00e9e. En prime, des conseils pour bien conter. Avis et conseil d\u0027utilisation  Adapt\u00e9 pour conter en plein air, avec des infos nature.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/mille-ans-de-contes-sur-les-sentiers","bf_url":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/mille-ans-de-contes-sur-les-sentiers","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"MilleAnsDeContesSurLesSentiersHistoir","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:43:50","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"MilleAnsDeContesSurLesSentiersHistoir_imagebf_image_8_1308921437_20250730144350_20250730144350.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,ecologie_des_relations,temporalite_changement","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:43:50","user":"74.7.227.28","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022conte\u0022 data-bf_text=\u0022446 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022Louis Espinassous\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00221998\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_sensible\u0022 data-bf_text4=\u0022Tout public\u0022 data-bf_text5=\u0022V\u00e9ritable mines d\u0026#039;histoires, \u00e0 emmener en balade, ou \u00e0 apprendre pour conter en cours de route. L\u0026#039;auteur est aussi animateur nature. Il nous conseille de conter ces histoires au fil des promenades.  Chaque conte est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d\u0026#039;un symbole pr\u00e9cisant : l\u0026#039;\u00e2ge minimum, la dur\u00e9e moyenne, le lieux o\u00f9 se d\u00e9roule l\u0026#039;action, les personnages principaux. Des index correspondants, pratiques et faciles, sont disponibles en fin d\u0026#039;ouvrage. Les contes sont class\u00e9es par th\u00e8mes, saisons, lieux... pour \u00eatre assur\u00e9 de trouver celui qui convient exactement pour une situation donn\u00e9e. En prime, des conseils pour bien conter. Avis et conseil d\u0026#039;utilisation  Adapt\u00e9 pour conter en plein air, avec des infos nature.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022MilleAnsDeContesSurLesSentiersHistoir\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:43:50\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:43:50\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?MilleAnsDeContesSurLesSentiersHistoir","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Mindfull Nature Inspirationnal Notebook ","bf_format":"autre","bf_autre_format":"Site internet","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"","bf_text1":"Erasmus + project","bf_text2":"Anglais, Grec","bf_text3":"2025","bf_theme":"approche_sensible","bf_text8":"","bf_text4":"Adultes","bf_text5":"Handbooks, videos, ... about Mindfullness in nature and wellbeing ","bf_ref":"https:\/\/mindful-nature.eu\/","bf_url":"https:\/\/mindful-nature.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/STORIES-OF-NATURE-1.2-NEW.pdf","bf_urls":"https:\/\/mindful-nature.eu\/services\/training-material-to-support-the-mindful-nature-network\/","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"MindfullNatureInspirationnalNotebook","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:16:32","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"MindfullNatureInspirationnalNotebook_imagebf_image_croppedlogomfnlow_20250730141632_20250730141632.png","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:16:32","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022autre\u0022 data-bf_autre_format=\u0022Site internet\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text1=\u0022Erasmus + project\u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais, Grec\u0022 data-bf_text3=\u00222025\u0022 data-bf_theme=\u0022approche_sensible\u0022 data-bf_text4=\u0022Adultes\u0022 data-bf_text5=\u0022Handbooks, videos, ... about Mindfullness in nature and wellbeing \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022MindfullNatureInspirationnalNotebook\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:16:32\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:16:32\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?MindfullNatureInspirationnalNotebook","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Nature Intelligence","bf_format":"autre","bf_autre_format":"site internet et questionnaire ","bf_type":"reflexion","bf_text7":"","bf_text":"site internet ","bf_text1":"Projet Europeen ","bf_text2":"Anglais ","bf_text3":"inconnue ","bf_theme":"vivant","bf_text8":"","bf_text4":"A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs)","bf_text5":"Ce site est le r\u00e9sultats d\u2019un Erasmus rassemblant 5 pays. Leur approche est de questionner notre lien \u00e0 l\u2019environnement. Il permet d\u0027aborder 4 aspects : \u00e9motion \u2013 action \u2013 spiritualit\u00e9 \u2013 \u00e9motion.  Une des portes d\u2019entr\u00e9es est un questionnaire : \u003E https:\/\/natureintelligence.eu\/self-test\/ Et voici un extrait du site internet :  What is Nature Intelligence  Nature Intelligence, or NQ, is a multidimensional concept comprising human qualities to connect to nature in a cognitive, emotional and spiritual manner, and to actively use these qualities to support both one\u2019s mental and social health and well-being as well as the well-being of nature and the planet.  This website gives an overview of three European projects to support NQ in young people, schoolchildren and older people","bf_ref":"https:\/\/natureintelligence.eu\/","bf_url":"https:\/\/natureintelligence.eu\/self-test\/","bf_urls":"https:\/\/natureintelligence.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/NQ_test_ENG.pdf","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"NatureIntelligence","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"NatureIntelligence_imagebf_image_homepage31_20250730120038_20250730120038.jpg","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:00:38","statut_fiche":"1","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations","date_maj_fiche":"2025-07-30 12:03:53","user":"74.7.243.229","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022autre\u0022 data-bf_autre_format=\u0022site internet et questionnaire \u0022 data-bf_type=\u0022reflexion\u0022 data-bf_text=\u0022site internet \u0022 data-bf_text1=\u0022Projet Europeen \u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais \u0022 data-bf_text3=\u0022inconnue \u0022 data-bf_theme=\u0022vivant\u0022 data-bf_text4=\u0022A tous ceux qui d\u00e9sirent int\u00e9roger leurs processus p\u00e9dagogiques (animateurs, formateurs, \u00e9ducateurs)\u0022 data-bf_text5=\u0022Ce site est le r\u00e9sultats d\u2019un Erasmus rassemblant 5 pays. Leur approche est de questionner notre lien \u00e0 l\u2019environnement. Il permet d\u0026#039;aborder 4 aspects : \u00e9motion \u2013 action \u2013 spiritualit\u00e9 \u2013 \u00e9motion.  Une des portes d\u2019entr\u00e9es est un questionnaire : \u0026gt; https:\/\/natureintelligence.eu\/self-test\/ Et voici un extrait du site internet :  What is Nature Intelligence  Nature Intelligence, or NQ, is a multidimensional concept comprising human qualities to connect to nature in a cognitive, emotional and spiritual manner, and to actively use these qualities to support both one\u2019s mental and social health and well-being as well as the well-being of nature and the planet.  This website gives an overview of three European projects to support NQ in young people, schoolchildren and older people\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022NatureIntelligence\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:00:38\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 12:03:53\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?NatureIntelligence","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Oser les questions vives ","bf_format":"fiche_pedagogique","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"28 pages ","bf_text1":"R\u00e9seau ID\u00e9e","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"2021","bf_theme":"autre","bf_text8":"Citoyennet\u00e9 ","bf_text4":"Professeurs, \u00e9ducateur\u00b7ices, formateur\u00b7ices, animateur\u00b7ices","bf_text5":"Etes-vous pour ou contre les centrales nucl\u00e9aires ? Doit-on taxer les voitures les plus polluantes ? Que pensez-vous de la manipulation g\u00e9n\u00e9tique ? Avons-nous besoin de la 5G ? L\u2019actualit\u00e9 nous bombarde de questions complexes et controvers\u00e9es. Dans son nouveau num\u00e9ro, le magazine Symbioses explique comment parler \u00e0 l\u2019\u00e9cole (et ailleurs) de questions \u00e9cologiques vives. Et pourquoi.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/symbioses-magazine?numero=130","bf_url":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/sites\/default\/files\/media\/symbioses\/sy130\/pdf\/Sy130pdf.pdf","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"OserLesQuestionsVives","date_creation_fiche":"2025-07-28 18:04:44","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"OserLesQuestionsVives_imagebf_image_Sy130couv_20250728180444_20250728180444.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,politique,valeurs_ethique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-28 18:04:44","user":"74.7.243.229","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022fiche_pedagogique\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u002228 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022R\u00e9seau ID\u00e9e\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222021\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Citoyennet\u00e9 \u0022 data-bf_text4=\u0022Professeurs, \u00e9ducateur\u00b7ices, formateur\u00b7ices, animateur\u00b7ices\u0022 data-bf_text5=\u0022Etes-vous pour ou contre les centrales nucl\u00e9aires ? Doit-on taxer les voitures les plus polluantes ? Que pensez-vous de la manipulation g\u00e9n\u00e9tique ? Avons-nous besoin de la 5G ? L\u2019actualit\u00e9 nous bombarde de questions complexes et controvers\u00e9es. Dans son nouveau num\u00e9ro, le magazine Symbioses explique comment parler \u00e0 l\u2019\u00e9cole (et ailleurs) de questions \u00e9cologiques vives. Et pourquoi.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022OserLesQuestionsVives\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-28 18:04:44\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-28 18:04:44\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?OserLesQuestionsVives","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Outils p\u00e9dagogiques : Moteur de recherche du R\u00e9seau ID\u00e9e ","bf_format":"autre","bf_autre_format":"Moteur de recherche \/ biblioth\u00e8que ","bf_type":"autre","bf_text7":"Tous types ","bf_text":"Tous ","bf_text1":"Le R\u00e9seau ID\u00e9e - base de donn\u00e9es ","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"\/","bf_theme":"autre","bf_text8":"Tous ","bf_text4":"Tous ","bf_text5":"Vous \u00eates enseignant, animateur, formateur\u2026 \u00e0 la recherche de ressources p\u00e9dagogiques ? Consultez notre base de donn\u00e9es d\u0027outils p\u00e9dagogiques ! Elle regroupe des milliers d\u0027outils s\u00e9lectionn\u00e9s et comment\u00e9s par l\u0027\u00e9quipe du R\u00e9seau ID\u00e9e. Vous pouvez faire des recherches par th\u00e9matiques, approches, supports, publics, etc. ","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/outils-pedagogiques","bf_url":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/outils-pedagogiques","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"OutilsPedagogiquesMoteurDeRechercheDuRe","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:48:42","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"OutilsPedagogiquesMoteurDeRechercheDuRe_imagebf_image_logo_circle_white_v3_20250730144842_20250730144842.png","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique,autres","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:48:42","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022autre\u0022 data-bf_autre_format=\u0022Moteur de recherche \/ biblioth\u00e8que \u0022 data-bf_type=\u0022autre\u0022 data-bf_text7=\u0022Tous types \u0022 data-bf_text=\u0022Tous \u0022 data-bf_text1=\u0022Le R\u00e9seau ID\u00e9e - base de donn\u00e9es \u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u0022\/\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Tous \u0022 data-bf_text4=\u0022Tous \u0022 data-bf_text5=\u0022Vous \u00eates enseignant, animateur, formateur\u2026 \u00e0 la recherche de ressources p\u00e9dagogiques ? Consultez notre base de donn\u00e9es d\u0026#039;outils p\u00e9dagogiques ! Elle regroupe des milliers d\u0026#039;outils s\u00e9lectionn\u00e9s et comment\u00e9s par l\u0026#039;\u00e9quipe du R\u00e9seau ID\u00e9e. Vous pouvez faire des recherches par th\u00e9matiques, approches, supports, publics, etc. \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022OutilsPedagogiquesMoteurDeRechercheDuRe\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:48:42\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique,autres\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:48:42\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?OutilsPedagogiquesMoteurDeRechercheDuRe","-is-external-":"0"},{"bf_titre":" Quelle \u00e9ducation face aux enjeux climatiques ? Exp\u00e9rimenter pour comprendre, imaginer pour agir","bf_format":"fiche_pedagogique","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"144 pages","bf_text1":"empreintes ","bf_text2":"Fra\u00e7ais ","bf_text3":"2024","bf_theme":"crise_climatique","bf_text8":"","bf_text4":"14-18 ans ","bf_text5":"R\u00e9dig\u00e9 pour soutenir la mise en place de formations \u00e0 destination des professionnels de l\u2019enseignement et du secteur jeunesse, ce dossier p\u00e9dagogique propose, au travers d\u2019un panel d\u2019activit\u00e9s vari\u00e9es et interdisciplinaires, d\u2019aborder les enjeux climatiques dans leur complexit\u00e9 en laissant la voix, \u00e0 c\u00f4t\u00e9 des sciences de la terre, aux sciences humaines et sociales, aux \u00e9motions \u2026  Par l\u2019exp\u00e9rience, le jeu, l\u2019imaginaire, la cr\u00e9ation de r\u00e9cits, ce dossier aide \u00e0 comprendre les enjeux dans leurs diff\u00e9rentes dimensions, \u00e0 d\u00e9couvrir des alternatives, \u00e0 inventer une autre fa\u00e7on de penser les lieux, les territoires et les projets collectifs.  Les fiches, t\u00e9l\u00e9chargeables gratuitement et ind\u00e9pendamment les unes des autres, sont divis\u00e9es en 4 parties.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/quelle-education-face-aux-enjeux-climatiques-0","bf_url":"https:\/\/www.empreintes.be\/wp-content\/uploads\/DP_Climat_BROCHURE_WEB.pdf","bf_urls":"https:\/\/www.empreintes.be\/outil\/quelle-education-face-aux-enjeux-climatiques\/","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"QuelleEducationFaceAuxEnjeuxClimatiques","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"QuelleEducationFaceAuxEnjeuxClimatiques_imagebf_image_Quelle_education_face_aux_enjeux_climatiques__20250918115509_20250918115509.jpg","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-09-18 11:55:09","statut_fiche":"1","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique","date_maj_fiche":"2025-09-18 11:57:17","user":"74.7.227.130","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022fiche_pedagogique\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u0022144 pages\u0022 data-bf_text1=\u0022empreintes \u0022 data-bf_text2=\u0022Fra\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222024\u0022 data-bf_theme=\u0022crise_climatique\u0022 data-bf_text4=\u002214-18 ans \u0022 data-bf_text5=\u0022R\u00e9dig\u00e9 pour soutenir la mise en place de formations \u00e0 destination des professionnels de l\u2019enseignement et du secteur jeunesse, ce dossier p\u00e9dagogique propose, au travers d\u2019un panel d\u2019activit\u00e9s vari\u00e9es et interdisciplinaires, d\u2019aborder les enjeux climatiques dans leur complexit\u00e9 en laissant la voix, \u00e0 c\u00f4t\u00e9 des sciences de la terre, aux sciences humaines et sociales, aux \u00e9motions \u2026  Par l\u2019exp\u00e9rience, le jeu, l\u2019imaginaire, la cr\u00e9ation de r\u00e9cits, ce dossier aide \u00e0 comprendre les enjeux dans leurs diff\u00e9rentes dimensions, \u00e0 d\u00e9couvrir des alternatives, \u00e0 inventer une autre fa\u00e7on de penser les lieux, les territoires et les projets collectifs.  Les fiches, t\u00e9l\u00e9chargeables gratuitement et ind\u00e9pendamment les unes des autres, sont divis\u00e9es en 4 parties.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022QuelleEducationFaceAuxEnjeuxClimatiques\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-09-18 11:55:09\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-09-18 11:57:17\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?QuelleEducationFaceAuxEnjeuxClimatiques","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Saison Brune ","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"information","bf_text7":"","bf_text":"476 pages ","bf_text1":" Philippe Squarzoni  ","bf_text2":"Francais, anglais ","bf_text3":"2012","bf_theme":"crise_climatique","bf_text8":"","bf_text4":"Adulte","bf_text5":"\u0022Dans un album charg\u00e9 de nostalgie, Philippe Squarzoni livre un essai qui donne \u00e0 esp\u00e9rer, mais reste tr\u00e8s pessimiste sur la r\u00e9alisation de cet espoir au vu de la nature de la crise, de l\u0027ampleur des changements \u00e0 accomplir, et du fonctionnement de nos soci\u00e9t\u00e9s.\u0022 (\u00e9d. Delcourt)  Une BD-documentaire-essai, qui permettra au non sp\u00e9cialiste int\u00e9ress\u00e9 par la question  de comprendre en d\u00e9tail les enjeux des changements climatiques.","bf_ref":"https:\/\/www.reseau-idee.be\/fr\/saison-brune","bf_url":"https:\/\/www.editions-delcourt.fr\/bd\/series\/serie-saison-brune\/album-saison-brune","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"SaisonBrune","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:38:58","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"SaisonBrune_imagebf_image_8_1359459438_20250730143858_20250730143858.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"politique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:38:58","user":"66.249.66.72","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022information\u0022 data-bf_text=\u0022476 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022 Philippe Squarzoni  \u0022 data-bf_text2=\u0022Francais, anglais \u0022 data-bf_text3=\u00222012\u0022 data-bf_theme=\u0022crise_climatique\u0022 data-bf_text4=\u0022Adulte\u0022 data-bf_text5=\u0022\u0026quot;Dans un album charg\u00e9 de nostalgie, Philippe Squarzoni livre un essai qui donne \u00e0 esp\u00e9rer, mais reste tr\u00e8s pessimiste sur la r\u00e9alisation de cet espoir au vu de la nature de la crise, de l\u0026#039;ampleur des changements \u00e0 accomplir, et du fonctionnement de nos soci\u00e9t\u00e9s.\u0026quot; (\u00e9d. Delcourt)  Une BD-documentaire-essai, qui permettra au non sp\u00e9cialiste int\u00e9ress\u00e9 par la question  de comprendre en d\u00e9tail les enjeux des changements climatiques.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022SaisonBrune\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:38:58\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022politique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:38:58\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?SaisonBrune","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Scouting for boys : A handbook for instruction in good citizenship","bf_format":"livre","bf_autre_format":"","bf_type":"document_pedagogique","bf_text7":"","bf_text":"300 pages ","bf_text1":"\tRobert Baden-Powell","bf_text2":"Anglais","bf_text3":"1908","bf_theme":"autre","bf_text8":"Techniques d\u0027animation ","bf_text4":"","bf_text5":"Scouting for Boys: A handbook for instruction in good citizenship is a book on Boy Scout training, published in various editions since 1908. Early editions were written and illustrated by Robert Baden-Powell with later editions being extensively rewritten by others. The book was originally a manual for self-instruction in observation, tracking and woodcraft skills as well as self-discipline and self-improvement, about the British Empire and duty as citizens with an eclectic mix of anecdotes and unabashed personal observations and recollections. It is pervaded by a degree of moral proselytizing and references to the author\u0027s own exploits. It is based on his boyhood experiences, his experience with the Mafeking Cadet Corps during the Second Boer War at the siege of Mafeking, and on his experimental camp on Brownsea Island, England. ","bf_ref":"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Scouting_for_Boys ","bf_url":"","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"ScoutingForBoysAHandbookForInstruction","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:59:07","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"ScoutingForBoysAHandbookForInstruction_imagebf_image_Scouting_for_boys_1_1908_20250730125907_20250730125907.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,politique,valeurs_ethique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 12:59:07","user":"113.190.151.70","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022livre\u0022 data-bf_type=\u0022document_pedagogique\u0022 data-bf_text=\u0022300 pages \u0022 data-bf_text1=\u0022\tRobert Baden-Powell\u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais\u0022 data-bf_text3=\u00221908\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Techniques d\u0026#039;animation \u0022 data-bf_text5=\u0022Scouting for Boys: A handbook for instruction in good citizenship is a book on Boy Scout training, published in various editions since 1908. Early editions were written and illustrated by Robert Baden-Powell with later editions being extensively rewritten by others. The book was originally a manual for self-instruction in observation, tracking and woodcraft skills as well as self-discipline and self-improvement, about the British Empire and duty as citizens with an eclectic mix of anecdotes and unabashed personal observations and recollections. It is pervaded by a degree of moral proselytizing and references to the author\u0026#039;s own exploits. It is based on his boyhood experiences, his experience with the Mafeking Cadet Corps during the Second Boer War at the siege of Mafeking, and on his experimental camp on Brownsea Island, England. \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022ScoutingForBoysAHandbookForInstruction\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:59:07\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 12:59:07\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?ScoutingForBoysAHandbookForInstruction","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Taste the waste","bf_format":"video","bf_autre_format":"","bf_type":"information","bf_text7":"","bf_text":"1h28","bf_text1":"Valentin Thurn","bf_text2":"Anglais, fran\u00e7ais, Grec, espagnol","bf_text3":"2011","bf_theme":"autre","bf_text8":"D\u00e9chets ","bf_text4":"Tous ","bf_text5":" Un documentaire extr\u00eamement efficace qui ose aborder le probl\u00e8me de l\u2019absurdit\u00e9 humaine vers laquelle nous a men\u00e9 le capitalisme en mati\u00e8re de gestion alimentaire en montrant tout autant les diverses impasses que les solutions possibles. La d\u00e9marche se veut globale, ce qui permet une approche assez compl\u00e8te elle-m\u00eame encourag\u00e9e par le c\u00f4t\u00e9 didactique du film. Sans \u00eatre irr\u00e9m\u00e9diablement d\u00e9primant puisqu\u0027il propose quelques solutions, \u0022Taste The Waste\u0022 a le m\u00e9rite d\u2019accompagner le r\u00e9veil des consciences.","bf_ref":"https:\/\/www.alimenterre.org\/taste-the-waste","bf_url":"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6AhWjoRW7jw","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"TasteTheWaste","date_creation_fiche":"2025-07-30 12:35:33","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"TasteTheWaste_imagebf_image_taste_the_waste_20250730123533_20250730123533.png","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,politique,valeurs_ethique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 12:35:33","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022video\u0022 data-bf_type=\u0022information\u0022 data-bf_text=\u00221h28\u0022 data-bf_text1=\u0022Valentin Thurn\u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais, fran\u00e7ais, Grec, espagnol\u0022 data-bf_text3=\u00222011\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022D\u00e9chets \u0022 data-bf_text4=\u0022Tous \u0022 data-bf_text5=\u0022 Un documentaire extr\u00eamement efficace qui ose aborder le probl\u00e8me de l\u2019absurdit\u00e9 humaine vers laquelle nous a men\u00e9 le capitalisme en mati\u00e8re de gestion alimentaire en montrant tout autant les diverses impasses que les solutions possibles. La d\u00e9marche se veut globale, ce qui permet une approche assez compl\u00e8te elle-m\u00eame encourag\u00e9e par le c\u00f4t\u00e9 didactique du film. Sans \u00eatre irr\u00e9m\u00e9diablement d\u00e9primant puisqu\u0026#039;il propose quelques solutions, \u0026quot;Taste The Waste\u0026quot; a le m\u00e9rite d\u2019accompagner le r\u00e9veil des consciences.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022TasteTheWaste\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 12:35:33\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 12:35:33\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?TasteTheWaste","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"The story of a bottled water ","bf_format":"video","bf_autre_format":"","bf_type":"document_de_reflexion","bf_text7":"","bf_text":"8 minutes","bf_text1":"The story of stuff project ","bf_text2":"Anglais ","bf_text3":"Inconnue ","bf_theme":"autre","bf_text8":"Eau ","bf_text4":"Tout public","bf_text5":"Une vid\u00e9o sur le th\u00e8me de l\u2019eau et plus pr\u00e9cis\u00e9ment sur l\u2019eau potable, les probl\u00e8mes que provoquent l\u2019eau en bouteille. Il y a aussi les actions \u00e0 mener pour qu\u2019on ai tous l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau potable. ","bf_ref":"https:\/\/www.storyofstuff.org\/movies\/story-of-bottled-water\/","bf_url":"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Se12y9hSOM0","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"TheStoryOfABottledWater","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"TheStoryOfABottledWater_imagebf_image_eau_20250730142229_20250730142229.png","fichierfichier":"","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:22:29","statut_fiche":"1","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,politique,valeurs_ethique","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:23:06","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022video\u0022 data-bf_type=\u0022document_de_reflexion\u0022 data-bf_text=\u00228 minutes\u0022 data-bf_text1=\u0022The story of stuff project \u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais \u0022 data-bf_text3=\u0022Inconnue \u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Eau \u0022 data-bf_text4=\u0022Tout public\u0022 data-bf_text5=\u0022Une vid\u00e9o sur le th\u00e8me de l\u2019eau et plus pr\u00e9cis\u00e9ment sur l\u2019eau potable, les probl\u00e8mes que provoquent l\u2019eau en bouteille. Il y a aussi les actions \u00e0 mener pour qu\u2019on ai tous l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau potable. \u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022TheStoryOfABottledWater\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:22:29\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:23:06\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?TheStoryOfABottledWater","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"The story of stuff","bf_format":"video","bf_autre_format":"","bf_type":"document_de_reflexion","bf_text7":"","bf_text":"8 minutes ","bf_text1":"The story of stuff project ","bf_text2":"Anglais ","bf_text3":"2010 ","bf_theme":"approche_complexe","bf_text8":"","bf_text4":"Tout public","bf_text5":"Cette vid\u00e9o montre que tout ce qu\u2019on ach\u00e8te a une histoire. Elle fait le lien avec les droits de l\u2019homme, l\u2019\u00e9thique, l\u2019\u00e9cologie des relations et la politique.","bf_ref":"https:\/\/www.storyofstuff.org\/","bf_url":"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9GorqroigqM","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"TheStoryOfStuff","date_creation_fiche":"2025-07-30 14:28:12","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"TheStoryOfStuff_imagebf_image_stuff_20250730142812_20250730142812.png","bf_auteur":"","bf_elements":"ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 14:28:12","user":"74.7.243.240","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022video\u0022 data-bf_type=\u0022document_de_reflexion\u0022 data-bf_text=\u00228 minutes \u0022 data-bf_text1=\u0022The story of stuff project \u0022 data-bf_text2=\u0022Anglais \u0022 data-bf_text3=\u00222010 \u0022 data-bf_theme=\u0022approche_complexe\u0022 data-bf_text4=\u0022Tout public\u0022 data-bf_text5=\u0022Cette vid\u00e9o montre que tout ce qu\u2019on ach\u00e8te a une histoire. Elle fait le lien avec les droits de l\u2019homme, l\u2019\u00e9thique, l\u2019\u00e9cologie des relations et la politique.\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022TheStoryOfStuff\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 14:28:12\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 14:28:12\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?TheStoryOfStuff","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Totem","bf_format":"autre","bf_autre_format":"Jeu ","bf_type":"jeux","bf_text7":"","bf_text":"30 minutes ","bf_text1":"Carol Rancourt, Jade Tremblay, Tessa Paradis","bf_text2":"Fran\u00e7ais ","bf_text3":"2028","bf_theme":"autre","bf_text8":"Dynamique de groupe, \u00e9motions, jeu coop\u00e9ratif ","bf_text4":"A partir de 8 ans ","bf_text5":"C\u2019est un jeu qui aide \u00e0 d\u00e9velopper la confiance en soi et acqu\u00e9rir du vocabulaire sur les qualit\u00e9s. Il peut \u00eatre utilis\u00e9 quand le groupe fait face \u00e0 des difficult\u00e9s. Il faut que le groupe se connaisse un peu pour que \u00e7a fonctionne. Voici le descriptif :  Imaginez vos amis, tous r\u00e9unis, qui vous disent ce qu\u2019ils appr\u00e9cient le plus de vous\u2026 C\u2019est ce que le jeu Totem vous permet de vivre !  \u00c0 tour de r\u00f4le, chaque joueur assiste \u00e0 la construction d\u2019un Totem \u00e0 son image. Celui-ci est constitu\u00e9 d\u2019une carte Animal, associ\u00e9e \u00e0 une force, et d\u2019une carte Qualit\u00e9, toutes deux choisies et d\u00e9crites par les autres joueurs \u00e0 partir des cartes qu\u2019ils ont en main. Totem, c\u2019est le jeu qui permet de vous amuser tout en d\u00e9couvrant vos forces.  Recevoir son Totem, c\u2019est entendre et d\u00e9couvrir le meilleur de soi \u00e0 travers le regard des gens qui nous entourent. C\u2019est prendre conscience de ses forces et de ses qualit\u00e9s par le jeu, faisant ainsi de chaque joueur un gagnant. Du plaisir et de l\u2019\u00e9motion garanti!","bf_ref":"https:\/\/www.jeux-cooperatifs.com\/shop\/totem\/ ","bf_url":"","bf_urls":"","bf_text6":"","id_typeannonce":"6","id_fiche":"ToteM","date_creation_fiche":"2025-07-30 13:06:11","statut_fiche":"1","bf_moderation":"","bf_mail1":"","imagebf_image":"ToteM_imagebf_image_totemboite_20250730130611_20250730130611.jpg","bf_auteur":"","bf_elements":"emotions","fichierfichier":"","date_maj_fiche":"2025-07-30 13:06:12","user":"74.7.227.179","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022autre\u0022 data-bf_autre_format=\u0022Jeu \u0022 data-bf_type=\u0022jeux\u0022 data-bf_text=\u002230 minutes \u0022 data-bf_text1=\u0022Carol Rancourt, Jade Tremblay, Tessa Paradis\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais \u0022 data-bf_text3=\u00222028\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Dynamique de groupe, \u00e9motions, jeu coop\u00e9ratif \u0022 data-bf_text4=\u0022A partir de 8 ans \u0022 data-bf_text5=\u0022C\u2019est un jeu qui aide \u00e0 d\u00e9velopper la confiance en soi et acqu\u00e9rir du vocabulaire sur les qualit\u00e9s. Il peut \u00eatre utilis\u00e9 quand le groupe fait face \u00e0 des difficult\u00e9s. Il faut que le groupe se connaisse un peu pour que \u00e7a fonctionne. Voici le descriptif :  Imaginez vos amis, tous r\u00e9unis, qui vous disent ce qu\u2019ils appr\u00e9cient le plus de vous\u2026 C\u2019est ce que le jeu Totem vous permet de vivre !  \u00c0 tour de r\u00f4le, chaque joueur assiste \u00e0 la construction d\u2019un Totem \u00e0 son image. Celui-ci est constitu\u00e9 d\u2019une carte Animal, associ\u00e9e \u00e0 une force, et d\u2019une carte Qualit\u00e9, toutes deux choisies et d\u00e9crites par les autres joueurs \u00e0 partir des cartes qu\u2019ils ont en main. Totem, c\u2019est le jeu qui permet de vous amuser tout en d\u00e9couvrant vos forces.  Recevoir son Totem, c\u2019est entendre et d\u00e9couvrir le meilleur de soi \u00e0 travers le regard des gens qui nous entourent. C\u2019est prendre conscience de ses forces et de ses qualit\u00e9s par le jeu, faisant ainsi de chaque joueur un gagnant. Du plaisir et de l\u2019\u00e9motion garanti!\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022ToteM\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-07-30 13:06:11\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022emotions\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-30 13:06:12\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?ToteM","-is-external-":"0"},{"bf_moderation":"","bf_mail1":"","bf_titre":"Un parcours de formation sur la th\u00e9matique de l\u0027eau","bf_format":"autre","bf_autre_format":"carte conceptuelle","bf_type":"autre","bf_text7":"parcours de formation","bf_text":"1 page","bf_text1":"Participants s\u00e9minaire ECONNECT, Novembre 2023 \u0026 Ma\u00eblle Dufrasne","bf_text2":"Fran\u00e7ais","bf_text3":"2023","bf_theme":"autre","bf_text8":"Eau","bf_text4":"Educateurs \/ Formateurs en Education \u00e0 l\u0027Environnement","bf_text5":"Cette carte conceptuelle est le fruit de la collaboration d\u0027\u00e9ducateurs de trois pays (France, Belgique et Gr\u00e8ce) qui ont particip\u00e9 au premier s\u00e9minaire du projet ECONNECT, en novembre 2023, \u00e0 Brunoy, en France. L\u0027\u00e9quipe des \u00e9ducateurs a con\u00e7u un programme de formation sur l\u0027eau, en distinguant des modules, des objectifs g\u00e9n\u00e9raux et sp\u00e9cifiques, des approches vari\u00e9es (fond\u00e9es sur l\u0027\u00e9cologie, l\u0027action citoyenne, le v\u00e9cu, la notion de temps, etc.) et en proposant une s\u00e9rie d\u0027activit\u00e9s indicatives. Le travail de ce groupe a \u00e9t\u00e9 repr\u00e9sent\u00e9 par Ma\u00eblle Dufrasne (de l\u0027organisation belge Ecotopie) sous la forme d\u0027une carte conceptuelle (t\u00e9l\u00e9chargeable ici en bas).","bf_ref":"","bf_url":"","bf_urls":"","bf_text6":"","fichierfichier":"UnParcoursDeFormationSurLaThematiqueDeL_fichierfichier_MindmapEau_VF_FRANCAIS_20250617134718_20250617134718.jpg","id_typeannonce":"6","id_fiche":"UnParcoursDeFormationSurLaThematiqueDeL","imagebf_image":"UnParcoursDeFormationSurLaThematiqueDeL_imagebf_image_MindmapEau_VF_FRANCAIS_20250617134718_20250617134718.jpg","date_creation_fiche":"2025-06-17 13:44:21","statut_fiche":"1","bf_auteur":"","bf_elements":"immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique","date_maj_fiche":"2025-07-08 10:52:54","user":"MelanieMichel","owner":"","html_data":"data-bf_format=\u0022autre\u0022 data-bf_autre_format=\u0022carte conceptuelle\u0022 data-bf_type=\u0022autre\u0022 data-bf_text7=\u0022parcours de formation\u0022 data-bf_text=\u00221 page\u0022 data-bf_text1=\u0022Participants s\u00e9minaire ECONNECT, Novembre 2023 \u0026amp; Ma\u00eblle Dufrasne\u0022 data-bf_text2=\u0022Fran\u00e7ais\u0022 data-bf_text3=\u00222023\u0022 data-bf_theme=\u0022autre\u0022 data-bf_text8=\u0022Eau\u0022 data-bf_text4=\u0022Educateurs \/ Formateurs en Education \u00e0 l\u0026#039;Environnement\u0022 data-bf_text5=\u0022Cette carte conceptuelle est le fruit de la collaboration d\u0026#039;\u00e9ducateurs de trois pays (France, Belgique et Gr\u00e8ce) qui ont particip\u00e9 au premier s\u00e9minaire du projet ECONNECT, en novembre 2023, \u00e0 Brunoy, en France. L\u0026#039;\u00e9quipe des \u00e9ducateurs a con\u00e7u un programme de formation sur l\u0026#039;eau, en distinguant des modules, des objectifs g\u00e9n\u00e9raux et sp\u00e9cifiques, des approches vari\u00e9es (fond\u00e9es sur l\u0026#039;\u00e9cologie, l\u0026#039;action citoyenne, le v\u00e9cu, la notion de temps, etc.) et en proposant une s\u00e9rie d\u0026#039;activit\u00e9s indicatives. Le travail de ce groupe a \u00e9t\u00e9 repr\u00e9sent\u00e9 par Ma\u00eblle Dufrasne (de l\u0026#039;organisation belge Ecotopie) sous la forme d\u0026#039;une carte conceptuelle (t\u00e9l\u00e9chargeable ici en bas).\u0022 data-id_typeannonce=\u00226\u0022 data-id_fiche=\u0022UnParcoursDeFormationSurLaThematiqueDeL\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-06-17 13:44:21\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-bf_elements=\u0022immersion,emotions,ecologie_des_relations,temporalite_changement,politique,valeurs_ethique\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222025-07-08 10:52:54\u0022 ","url":"https:\/\/econnect-erasmus.eu\/fr\/?UnParcoursDeFormationSurLaThematiqueDeL","-is-external-":"0"}]