datetime_create,datetime_latest,"Moderation( réservé admin)","Email de notif pour admins",Image,"Titre *","Format *","Autre format *","Type de ressource *","Autre type de ressource *","Taille (en durée ou en nombre de pages)","Auteur (membre du réseau)","Autre auteur *","Langue *","Date de publication / création *","Theme *","Autre theme *","Public cible","Descriptif - Commentaire *",Références,"Lien web vers la ressource","Autres liens ","Élément fondamental travaillé","Date de consultation","Visuel à télécharger"
"18/09/2025 11:40:12","18/09/2025 11:40:12",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/101FaconsDeSeReconnecterALaNatureCeQ_imagebf_image_101_facons_de_se_reconnecter_a_la_nature_20250918114012_20250918114012.jpg,"101 façons de se reconnecter à la nature - Ce que nous apprennent les peuples racines et que confirme la science",Livre,,"""Document pédagogique""",,"320 pages","""Fernandez Fernandez  Laetitia""","Frederika Van Ingen",Français,2021,"""Approche sensible""",,"adultes et enfants ","La vie moderne nous a éloignés de notre connexion originelle à la nature. Ses bienfaits sur notre santé physique et men­tale sont pourtant scientifiquement prouvés: une balade en forêt réduit le stress, régule les émotions, renforce les défenses immunitaires.  Comment recréer ce lien essentiel ? En s’inspirant notamment des traditions maasaï, lakotas, kogis, bushmen, ce livre propose 101 façons simples de se laisser toucher par le vivant: trouver son lieu ressourçant, respirer avec l’arbre, pister un animal, s’asseoir en conscience avec les oiseaux, faire un feu ancestral, nourrir un sentiment de gratitude, s’ouvrir à l’invisible… Il nous initie pas à pas à une transformation profonde. Car soigner sa relation à la nature, c’est renouveler le rapport à soi, aux autres et au vivant.  Une sagesse millénaire accessible à tous. Avec des pratiques guidées et des idées à expérimenter seul, en groupe, en famille. ",https://www.reseau-idee.be/fr/101-facons-de-se-reconnecter-la-nature,,,"Immersion,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 15:09:50","30/07/2025 15:09:50",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/ApprendreAPenserComplexe_imagebf_image_Apprendre_a_penser_complexe_20250730150950_20250730150950.jpg,"Apprendre à penser complexe ",Livre,,Réflexion,,"148 pages ",," Jean-Marc Fert  ","Français, anglais",2012,"""Approche complexe""",,"A tous ceux qui désirent intéroger leurs processus pédagogiques (animateurs, formateurs, éducateurs)","  ""Il faut substituer une pensée qui relie à une pensée qui disjoint"", comme le disent Stéphane Hessel et Edgar Morin. Nous voyons très souvent la complexité du monde comme angoissante, même menaçante. L'auteur veut nous la montrer comme une source intarissable de joie et vivre et de libération. La suite de ce volume, consacré à la complexité du monde, porte sur la complexité humaine.",https://www.reseau-idee.be/fr/apprendre-penser-complexe,https://www.fr.fnac.be/a4109791/Jean-Marc-Fert-Apprendre-a-penser-complexe,,"""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Autres",,
"30/07/2025 14:02:59","30/07/2025 14:02:59",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/CaP_imagebf_image_8_1584982940_20250730140259_20250730140259.jpg,Cap!,Livre,,Conte,,"120 pages ",," Lauren Capelli","Francais, Grec",2019,"""Approche sensible""",,"Enfant à partir de 6 ans ","Une jeune fille quitte la route et s'éloigne à travers champs pour s'enfoncer dans la forêt. Bruissements qui font battre le coeur plus fort (ou bien est-ce le pivert?), vol de corneilles, dessin de branches posées au sol, insectes rouges comme son pull ou le sang coulant du doigt... Nez en l'air ou pieds nus dans une mare, l'enfant observe, se laisse guider par le hasard, et s'endort d'un rêve peuplé d'animaux. Entre émerveillements et frayeurs, elle prend doucement de l'assurance au contact de la nature.",https://www.reseau-idee.be/fr/cap,https://www.babelio.com/livres/Capelli-Cap-/1169207,https://www-babelio-com.translate.goog/livres/Capelli-Cap-/1169207?_x_tr_sl=fr&_x_tr_tl=el&_x_tr_hl=el&_x_tr_pto=sc,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"28/07/2025 17:47:41","28/07/2025 17:47:41",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/ComplexiClesClesPedagogiquesVersUnePens_imagebf_image_complexicle_20250728174741_20250728174741.jpg,"Complexi'clés - Clés pédagogiques vers une pensée complexe de l'ErE",Autre,"Livret ","""Document pédagogique""",,"50 pages ",,"Réseau IDée","Français ",2026,"""Approche complexe""",,"A tous ceux qui désirent intéroger leurs processus pédagogiques (animateurs, formateurs, éducateurs) ","Notre monde est traversé par des crises multiples et complexes. Comment nos activités éducatives peuvent-elles favoriser au mieux le développement des multiples capacités utiles à la compréhension et à la mise en action dans un monde empreint de complexité et d'incertitude ? L'ambition de cet outil est de proposer des clés permettant de questionner les pratiques et tout projet pédagogique afin de faciliter, chez les professionnel·le·s et leurs publics, la construction d'une conscience plus ouverte, plus complexe, plus riche.  Cet outil est distiné à tous les professionnels qui désirent interroger leurs projets, processus et pratiques pédagogiques. Les thématiques des exemples abordés viennent souvent du monde de l'ErE. Cependant, l'intention est que cet outil s'ouvre, s'adapte ou change, bref vive à travers le regard de chacun·e, quel que soit son champ d'action. ",https://www.reseau-idee.be/fr/complexicles,https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/benelux-2018/fr/pdf/COMPLEXICLES.pdf,,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"28/07/2025 17:55:47","28/07/2025 17:55:47",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/DehorsPourApprendrePratiquesDEducationP_imagebf_image_Sy136couv_20250728175547_20250728175547.jpg,"Dehors pour apprendre - Pratiques d'éducation par la nature ","""Fiche pédagogique""",,"""Document pédagogique""",,"48 pages ",,"Réseau IDée","Français ",2022,"""Approche sensible""",,"Educateur·ices, animateur·ices, formateur·ices","L'éducation par la nature a le vent en poupe. En témoignent ces centaines d’enseignant·es qui se sont récemment lancé·es dans « l’école du dehors », emmenant régulièrement leurs élèves dans la nature, pour y vivre des apprentissages extra-muros. Comme une réponse au confinement et aux enjeux écologiques. Mais aussi au besoin de connecter les apprentissages au réel, de se (re)connecter à la nature, aux autres et à soi.  Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d’éducation par la nature : à la crèche, à l’école primaire et secondaire, dans l’enseignement supérieur, mais aussi en formation continue, en réinsertion, en accompagnement psycho-social et même en prison…  Au menu : un panorama des pratiques d’éducation par la nature, des réflexions sur leurs bienfaits et leurs limites , des conseils pratiques et des idées d’activités pédagogiques, des reportages sur le terrain. Enfin, des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·le",https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pdf,https://www.reseau-idee.be/fr/symbioses-magazine?numero=136,,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 12:24:48","26/08/2025 12:31:20",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/DiaporamaSurLesAnimaux_imagebf_image_RESSOURCESANIMAUX_20250826123119_20250826123119.png,"Diaporama sur les animaux ","""Fiche pédagogique""",,"""Document pédagogique""",,"Site internet ","""Nomikou Christina""","Ministère de l'éducation grec ",Grec,"Inconnue ",Vivant,,"enfants / jeunes","Ressource en Grec, série d'activités sur l’environnement et les animaux, le biodiversité, l’ethique, la capacité d’action. Matériel pédagogique interactif visant à sensibiliser les élèves de maternelle, de CP et de CE1 aux animaux et à l'environnement. Il utilise des méthodes pédagogiques innovantes et non frontales, telles que l'apprentissage expérientiel et la méthode collaborative de groupe. Il est accompagné d'exercices et de jeux favorisant l'empathie.",,https://elearning.iep.edu.gr/study/mod/folder/view.php?id=19471,,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",""Politique et citoyenneté""",,
"16/09/2025 11:34:53","16/09/2025 11:34:53",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/EducationALaNatureATraversLesValeurEtL_imagebf_image_FICHES_NEFELI_20250916113453_20250916113453.png,"Education à la Nature à travers les valeur et la méthode du dilemme éthique",Autre,"Ensemble de fiches pédagogiques","""Document pédagogique""",,"14 pages","""Thanos Ioannou"",""Triantafyllou Stavroula (Nefeli)""","Stavroula Triantafyllou & Thanos Ioannou",Français,2024,Autre,"Gestion de l'eau","Educateurs / Formateurs en Education à l'Environnement","Matériel pédagogique autonome: description d'un atelier de formation sur la manière d'aborder l'éducation à la nature et à la citoyenneté en se référant aux valeurs et à travers la méthode du dilemme moral. Il s'inscrit dans le matériel pédagogique plus large produit par le projet ECoNNECT et comprend une analyse des concepts clés et des approches pédagogiques du projet, un scénario de jeu de rôle et des fiches d'activités.",,,,"""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/EducationALaNatureATraversLesValeurEtL_fichierfichier_DILEMME_ETHIQUE2832024FICHES_PEDAGOGIQUESFR_20250916113453_20250916113453.pdf_
"30/07/2025 15:01:13","30/07/2025 15:01:13",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/IntroductionALaPenseeComplexe_imagebf_image_Introduction_a_la_pensee_complexe_0_20250730150113_20250730150113.jpg,"Introduction à la pensée complexe ",Livre,,"""Document de réflexion""",,"160 pages ",,"Edgar Morin ","Français, anglai s",2014,"""Approche complexe""",,"A tous ceux qui désirent intéroger leurs processus pédagogiques (animateurs, formateurs, éducateurs)","Nous demandons à la pensée qu’elle dissipe les brouillards et les obscurités, qu’elle mette de l’ordre et de la clarté dans le réel, qu’elle révèle les lois qui le gouvernent. Le mot de complexité, lui, ne peut qu’exprimer notre embarras, notre confusion, notre incapacité à définir de façon simple, à nommer de façon claire, à ordonner nos idées. Sa définition première ne peut fournir aucune élucidation : est complexe ce qui ne peut se résumer en un maître mot, ce qui ne peut se ramener à une loi ni se réduire à une idée simple. La complexité est un mot problème et non un mot solution.  Edgar Morin propose ici un mode de pensée pour affronter la complexité du monde qui nous entoure.",https://www.reseau-idee.be/fr/introduction-la-pensee-complexe,https://www.editionspoints.com/ouvrage/introduction-a-la-pensee-complexe-edgar-morin/9782757842003,,"""Ecologie des relations"",""Politique et citoyenneté""",,
"28/05/2025 09:12:35","13/06/2025 17:08:49",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/LHommeQuiPlantaitDesArbres_imagebf_image_RESShommequiplantaitdesarbres_20250528091556_20250528091556.jpg,"L'Homme qui plantait des arbres",Film,,Conte,,"30 minutes",,"Frédéric Back (vidéo d'animation) / Jean Giono (récit original)","Français & Anglais",1987,Autre,"restauration de la nature","enfants / jeunes / tout public / éducateurs / formateurs","Cette histoire a fait plusieurs fois le tour du monde depuis 1953. Son auteur Jean Giono nous invite à la rencontre d’un homme qui nous en dit plus long sur le développement durable que ne le feraient les plus éminents théoriciens ! ",,https://www.youtube.com/watch?v=n5RmEWp-Lsk&ab_channel=GionoYT,,"Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,Valeurs/Ethique",2025,
"30/07/2025 12:40:42","30/07/2025 12:40:42",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/LaBiodiversiteAuCoursDuTemps_imagebf_image_8_1491836654_20250730124042_20250730124042.jpg,"La biodiversité au cours du temps","""Fiche pédagogique""",,"""Document pédagogique""",,,,"Tournesol et Bruxelles Environnement ","Français ",2017,Biodiversité,,"Outil d'animation pour les enfants de 9 à 13 ans","Cet outil permet de représenter visuellement l'histoire de la biodiversité depuis la formation de la Terre, ainsi que la notion du temps et l'évolution des espèces. Les enfants découvrent l'apparition et la diversification de la vie sur Terre grâce à une histoire racontée par l'enseignant. Au fur et à mesure de l'histoire, les élèves placent les images des grandes étapes évolutives sur une corde représentant le temps. Ils découvrent les extinctions massives, notamment celle que l'on vit actuellement, et leurs causes, et pourront imaginer des pistes pour sauvegarder la biodiversité.  L'outil se compose d'un carnet explicatif (principe de l'animation, étapes de l'évolution, texte de l'histoire, pistes pour poursuivre la sensibilisation, notions de base sur la biodiversité et ses principales menaces), ainsi que de 26 images illustrant les grandes étapes de l'évolution de la biodiversité.",https://www.reseau-idee.be/fr/la-biodiversite-au-cours-du-temps,https://document.environnement.brussels/opac_css/elecfile/OP_Labiodiversite_AuCoursDuTemps_FR.pdf,,"""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 14:09:40","30/07/2025 14:09:40",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/LaNatureCEstQuoi10ManieresDeVoirLes_imagebf_image_La_nature_c039est_quoi__20250730140940_20250730140940.jpg,"La nature c'est quoi ? 10 manières de voir les relations entre les humains et le monde vivant",Livre,,Réflexion,,"120 pages",," Elisabeth Combres","Français ",2023,Ethnographie,,"A partir de 12 ans ","Des Aborigènes d'Australie aux militants écologistes, en passant par les Chinois taoïstes, les fondateurs des parcs naturels ou les chercheurs de l'industrie agro-alimentaire... il y a mille manières de voir et de penser la «nature». Ce concept, inventé en occident, sépare radicalement les humains et le monde vivant. Il réduit la nature à un objet de science à explorer, un patrimoine à protéger ou une ressource à exploiter. À tel point qu'il est aujourd'hui remis en cause par des penseurs, des paysans ou des activistes qui considèrent qu'il contribue à la crise écologique.  En mêlant informations documentaires et récits, Elisabeth Combres explore la grande diversité des représentations de la nature, dans l'histoire et autour du monde. Mis en images par Benjamin Bachelier, cet album nous invite ainsi à réfléchir mais aussi à imaginer d'autres manières d'habiter la Terre. ",https://www.reseau-idee.be/fr/la-nature-cest-quoi,https://www.gallimard-jeunesse.fr/9782075176361/la-nature-c-est-quoi.html,,"""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 12:18:11","30/07/2025 12:18:11",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/LaOuChantentLesEcrevisses_imagebf_image_CVT_Laouchantentlesecrevisses_3146_20250730121811_20250730121811.webp,"Là où chantent les écrevisses",Livre,,Roman,,"480 pages ",,"Delia Owens","Fraçais ",2022,Ethnographie,,"Tout public ","Recommandé par Perrine : Un livre (et film) qui aborde l'immersion, la politique, l'amour, l'écologie des relations... C'est une Ode à la nature. Ce roman permet de nous questionner sur notre relation à la nature. Voici le résumé : Pendant des années, les rumeurs les plus folles ont couru sur « la Fille des marais » de Barkley Cove, une petite ville de Caroline du Nord. Pourtant, Kya n'est pas cette fille sauvage et analphabète que tous imaginent et craignent. A l'âge de dix ans, abandonnée par sa famille, elle doit apprendre à survivre seule dans le marais, devenu pour elle un refuge naturel et une protection. Sa rencontre avec Tate, un jeune homme doux et cultivé qui lui apprend à lire et à écrire, lui fait découvrir la science et la poésie, transforme la jeune fille à jamais. Mais Tate, appelé par ses études, l'abandonne à son tour. La solitude devient si pesante que Kya ne se méfie pas assez de celui qui va bientôt croiser son chemin et lui promettre une autre vie...",,,,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",""Politique et citoyenneté""",,
"28/07/2025 18:10:13","28/07/2025 18:10:57",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/LeJeuDeLaFicelle_imagebf_image_8_1212496713_20250728181013_20250728181013.jpg,"Le jeu de la ficelle ","""Fiche pédagogique""",,Jeux,,"1 à 2 heures ",," Solidarité Socialiste - FCD, Quinoa, Rencontre des Continents, Daniel Cauchy",Français,2007,"""Approche complexe""",,"Tout public ","Ce jeu interactif utilise la ficelle pour représenter les liens existants entre nos choix de consommation et leurs implications sur l'environnement, la santé ou la sphère socio-économique. Sont ainsi explorées les relations entre les éléments de l'assiette moyenne belge et diverses thématiques comme la qualité de l'eau, la dette extérieure d'un pays du Sud, la malnutrition... Le classeur comporte un carnet d'accompagnement, sous forme de proposition écosystémique ainsi que différentes fiches: le mode d'emploi du jeu, 35 cartes d'identités à jouer avec les participants, 21 fiches thématiques pour aider à la préparation du jeu, 30 cartes d'identité à jouer avec les enfants de 10-14 ans ainsi que des ressources complémentaires (présentation  de l'approche systémique, lexique, liens web, biblio, quelques pistes pour mettre en place des alternatives)  Depuis 2014, le site web du jeu de la ficelle (http://jeudelaficelle.net) est désormais en ligne. L'objectif est de partager une multitude d'",https://www.reseau-idee.be/fr/le-jeu-de-la-ficelle,http://www.jeudelaficelle.net/spip.php?rubrique1,,"""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 12:11:00","01/08/2025 12:58:04",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/LeMerveilleuxVoyageDeNilsHolgerssonATrav_imagebf_image_Sans_titre_20250730121100_20250730121100.png,"Le Merveilleux voyage de Nils Holgersson au pays des oies sauvages",Livre,,Conte,,"96 pages ","""Ganotis Stefanos""","Selma Lagerlöf","Francais, Grec","Dépend de la collection, le premier roman date de 1906 mais il a été actualisé de nombreuses fois. ",Vivant,,"Version adulte et version enfant","Coup de coeur de Stephanos Ganotis. Conte écrit par la suédoise Selma Lagerlöf, qui lui a valu le prix Nobel de littérature en 1909 (adaptation en français par Marc Séassau). Descriptif : Dans une ferme du sud de la Suède vit Nils Holgersson, un petit garçon malicieux qui ne pense qu'à jouer et à faire de mauvais tours, notamment aux oies. Mais un jour, un lutin lui jette un sort en le rapetissant. C'est le début de l'incroyable aventure de Nils qui, sur le dos de Martin, le jars, et accompagné des oies sauvages, va vivre le plus merveilleux des voyages à travers la Suède.",,,,"Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 14:33:21","30/07/2025 14:33:21",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/MaN_imagebf_image_man_20250730143321_20250730143321.jpg,"Man ",Vidéo,,"""Document de réflexion""",,"3 minutes ",,"Steve Cutts","Anglais ",2013,Autre,Citoyenneté,"A partir de 15 ans ","Un vidéo sur l'impact de l'humain sur l'environnement. Laisse à réfléchir. Lien avec la politique et citoyenneté. ",,https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU,,"""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"30/07/2025 12:53:12","30/07/2025 12:54:07",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/MarcheDuTempsProfondDeepTimeWalk_imagebf_image_J80A2723_20250730125406_20250730125406.webp,"Marche du temps profond - Deep Time Walk ","""Fiche pédagogique""",,"""Document pédagogique""",,,,"Deep Time Walk ","Anglais, Français ",2022,Biodiversité,,"Tout public","Une Deep Time Walk (DTW), aussi appelée Marche du Temps profond, est un voyage transformateur à travers les 4,6 milliards d'années d'histoire de la Terre...  Il s’agit d’une promenade racontée de 4,6 km, où chaque mètre parcouru équivaut à un million d'années. Cette expérience transforme le temps en espace et invite les participant·es à percevoir le monde différemment.",https://www.fr-thesprouts.co/deep-time-walk,https://www.deeptimewalk.org/,,"Immersion,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 14:43:50","30/07/2025 14:43:50",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/MilleAnsDeContesSurLesSentiersHistoir_imagebf_image_8_1308921437_20250730144350_20250730144350.jpg," Mille ans de contes sur les sentiers : Histoires et légendes à raconter aux enfants avant d'aller dormir",Livre,,Conte,,"446 pages ",,"Louis Espinassous","Français ",1998,"""Approche sensible""",,"Tout public","Véritable mines d'histoires, à emmener en balade, ou à apprendre pour conter en cours de route. L'auteur est aussi animateur nature. Il nous conseille de conter ces histoires au fil des promenades.  Chaque conte est précédé d'un symbole précisant : l'âge minimum, la durée moyenne, le lieux où se déroule l'action, les personnages principaux. Des index correspondants, pratiques et faciles, sont disponibles en fin d'ouvrage. Les contes sont classées par thèmes, saisons, lieux... pour être assuré de trouver celui qui convient exactement pour une situation donnée. En prime, des conseils pour bien conter. Avis et conseil d'utilisation  Adapté pour conter en plein air, avec des infos nature.",https://www.reseau-idee.be/fr/mille-ans-de-contes-sur-les-sentiers,https://www.reseau-idee.be/fr/mille-ans-de-contes-sur-les-sentiers,,"Immersion,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 14:16:32","30/07/2025 14:16:32",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/MindfullNatureInspirationnalNotebook_imagebf_image_croppedlogomfnlow_20250730141632_20250730141632.png,"Mindfull Nature Inspirationnal Notebook ",Autre,"Site internet","""Document pédagogique""",,,,"Erasmus + project","Anglais, Grec",2025,"""Approche sensible""",,Adultes,"Handbooks, videos, ... about Mindfullness in nature and wellbeing ",https://mindful-nature.eu/,https://mindful-nature.eu/wp-content/uploads/2025/01/STORIES-OF-NATURE-1.2-NEW.pdf,https://mindful-nature.eu/services/training-material-to-support-the-mindful-nature-network/,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement",,
"30/07/2025 12:00:38","30/07/2025 12:03:53",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/NatureIntelligence_imagebf_image_homepage31_20250730120038_20250730120038.jpg,"Nature Intelligence",Autre,"site internet et questionnaire ",Réflexion,,"site internet ",,"Projet Europeen ","Anglais ","inconnue ",Vivant,,"A tous ceux qui désirent intéroger leurs processus pédagogiques (animateurs, formateurs, éducateurs)","Ce site est le résultats d’un Erasmus rassemblant 5 pays. Leur approche est de questionner notre lien à l’environnement. Il permet d'aborder 4 aspects : émotion – action – spiritualité – émotion.  Une des portes d’entrées est un questionnaire : > https://natureintelligence.eu/self-test/ Et voici un extrait du site internet :  What is Nature Intelligence  Nature Intelligence, or NQ, is a multidimensional concept comprising human qualities to connect to nature in a cognitive, emotional and spiritual manner, and to actively use these qualities to support both one’s mental and social health and well-being as well as the well-being of nature and the planet.  This website gives an overview of three European projects to support NQ in young people, schoolchildren and older people",https://natureintelligence.eu/,https://natureintelligence.eu/self-test/,https://natureintelligence.eu/wp-content/uploads/2022/09/NQ_test_ENG.pdf,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations""",,
"28/07/2025 18:04:44","28/07/2025 18:04:44",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/OserLesQuestionsVives_imagebf_image_Sy130couv_20250728180444_20250728180444.jpg,"Oser les questions vives ","""Fiche pédagogique""",,"""Document pédagogique""",,"28 pages ",,"Réseau IDée","Français ",2021,Autre,"Citoyenneté ","Professeurs, éducateur·ices, formateur·ices, animateur·ices","Etes-vous pour ou contre les centrales nucléaires ? Doit-on taxer les voitures les plus polluantes ? Que pensez-vous de la manipulation génétique ? Avons-nous besoin de la 5G ? L’actualité nous bombarde de questions complexes et controversées. Dans son nouveau numéro, le magazine Symbioses explique comment parler à l’école (et ailleurs) de questions écologiques vives. Et pourquoi.",https://www.reseau-idee.be/fr/symbioses-magazine?numero=130,https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy130/pdf/Sy130pdf.pdf,,"""Ecologie des relations"",""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"30/07/2025 14:48:42","30/07/2025 14:48:42",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/OutilsPedagogiquesMoteurDeRechercheDuRe_imagebf_image_logo_circle_white_v3_20250730144842_20250730144842.png,"Outils pédagogiques : Moteur de recherche du Réseau IDée ",Autre,"Moteur de recherche / bibliothèque ",Autre,"Tous types ","Tous ",,"Le Réseau IDée - base de données ","Français ",/,Autre,"Tous ","Tous ","Vous êtes enseignant, animateur, formateur… à la recherche de ressources pédagogiques ? Consultez notre base de données d'outils pédagogiques ! Elle regroupe des milliers d'outils sélectionnés et commentés par l'équipe du Réseau IDée. Vous pouvez faire des recherches par thématiques, approches, supports, publics, etc. ",https://www.reseau-idee.be/fr/outils-pedagogiques,https://www.reseau-idee.be/fr/outils-pedagogiques,,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique,Autres",,
"18/09/2025 11:55:09","18/09/2025 11:57:17",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/QuelleEducationFaceAuxEnjeuxClimatiques_imagebf_image_Quelle_education_face_aux_enjeux_climatiques__20250918115509_20250918115509.jpg," Quelle éducation face aux enjeux climatiques ? Expérimenter pour comprendre, imaginer pour agir","""Fiche pédagogique""",,"""Document pédagogique""",,"144 pages",,"empreintes ","Fraçais ",2024,"""Crise climatique""",,"14-18 ans ","Rédigé pour soutenir la mise en place de formations à destination des professionnels de l’enseignement et du secteur jeunesse, ce dossier pédagogique propose, au travers d’un panel d’activités variées et interdisciplinaires, d’aborder les enjeux climatiques dans leur complexité en laissant la voix, à côté des sciences de la terre, aux sciences humaines et sociales, aux émotions …  Par l’expérience, le jeu, l’imaginaire, la création de récits, ce dossier aide à comprendre les enjeux dans leurs différentes dimensions, à découvrir des alternatives, à inventer une autre façon de penser les lieux, les territoires et les projets collectifs.  Les fiches, téléchargeables gratuitement et indépendamment les unes des autres, sont divisées en 4 parties.",https://www.reseau-idee.be/fr/quelle-education-face-aux-enjeux-climatiques-0,https://www.empreintes.be/wp-content/uploads/DP_Climat_BROCHURE_WEB.pdf,https://www.empreintes.be/outil/quelle-education-face-aux-enjeux-climatiques/,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"30/07/2025 14:38:58","30/07/2025 14:38:58",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/SaisonBrune_imagebf_image_8_1359459438_20250730143858_20250730143858.jpg,"Saison Brune ",Livre,,Information,,"476 pages ",," Philippe Squarzoni  ","Francais, anglais ",2012,"""Crise climatique""",,Adulte,"""Dans un album chargé de nostalgie, Philippe Squarzoni livre un essai qui donne à espérer, mais reste très pessimiste sur la réalisation de cet espoir au vu de la nature de la crise, de l'ampleur des changements à accomplir, et du fonctionnement de nos sociétés."" (éd. Delcourt)  Une BD-documentaire-essai, qui permettra au non spécialiste intéressé par la question  de comprendre en détail les enjeux des changements climatiques.",https://www.reseau-idee.be/fr/saison-brune,https://www.editions-delcourt.fr/bd/series/serie-saison-brune/album-saison-brune,,"""Politique et citoyenneté""",,
"30/07/2025 12:59:07","30/07/2025 12:59:07",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/ScoutingForBoysAHandbookForInstruction_imagebf_image_Scouting_for_boys_1_1908_20250730125907_20250730125907.jpg,"Scouting for boys : A handbook for instruction in good citizenship",Livre,,"""Document pédagogique""",,"300 pages ",,"	Robert Baden-Powell",Anglais,1908,Autre,"Techniques d'animation ",,"Scouting for Boys: A handbook for instruction in good citizenship is a book on Boy Scout training, published in various editions since 1908. Early editions were written and illustrated by Robert Baden-Powell with later editions being extensively rewritten by others. The book was originally a manual for self-instruction in observation, tracking and woodcraft skills as well as self-discipline and self-improvement, about the British Empire and duty as citizens with an eclectic mix of anecdotes and unabashed personal observations and recollections. It is pervaded by a degree of moral proselytizing and references to the author's own exploits. It is based on his boyhood experiences, his experience with the Mafeking Cadet Corps during the Second Boer War at the siege of Mafeking, and on his experimental camp on Brownsea Island, England. ","https://en.wikipedia.org/wiki/Scouting_for_Boys ",,,"Immersion,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"30/07/2025 12:35:33","30/07/2025 12:35:33",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/TasteTheWaste_imagebf_image_taste_the_waste_20250730123533_20250730123533.png,"Taste the waste",Vidéo,,Information,,1h28,,"Valentin Thurn","Anglais, français, Grec, espagnol",2011,Autre,"Déchets ","Tous "," Un documentaire extrêmement efficace qui ose aborder le problème de l’absurdité humaine vers laquelle nous a mené le capitalisme en matière de gestion alimentaire en montrant tout autant les diverses impasses que les solutions possibles. La démarche se veut globale, ce qui permet une approche assez complète elle-même encouragée par le côté didactique du film. Sans être irrémédiablement déprimant puisqu'il propose quelques solutions, ""Taste The Waste"" a le mérite d’accompagner le réveil des consciences.",https://www.alimenterre.org/taste-the-waste,https://www.youtube.com/watch?v=6AhWjoRW7jw,,"""Ecologie des relations"",""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"30/07/2025 14:22:29","30/07/2025 14:23:06",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/TheStoryOfABottledWater_imagebf_image_eau_20250730142229_20250730142229.png,"The story of a bottled water ",Vidéo,,"""Document de réflexion""",,"8 minutes",,"The story of stuff project ","Anglais ","Inconnue ",Autre,"Eau ","Tout public","Une vidéo sur le thème de l’eau et plus précisément sur l’eau potable, les problèmes que provoquent l’eau en bouteille. Il y a aussi les actions à mener pour qu’on ai tous l’accès à l’eau potable. ",https://www.storyofstuff.org/movies/story-of-bottled-water/,https://www.youtube.com/watch?v=Se12y9hSOM0,,"""Ecologie des relations"",""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"30/07/2025 14:28:12","30/07/2025 14:28:12",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/TheStoryOfStuff_imagebf_image_stuff_20250730142812_20250730142812.png,"The story of stuff",Vidéo,,"""Document de réflexion""",,"8 minutes ",,"The story of stuff project ","Anglais ","2010 ","""Approche complexe""",,"Tout public","Cette vidéo montre que tout ce qu’on achète a une histoire. Elle fait le lien avec les droits de l’homme, l’éthique, l’écologie des relations et la politique.",https://www.storyofstuff.org/,https://www.youtube.com/watch?v=9GorqroigqM,,"""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,
"30/07/2025 13:06:11","30/07/2025 13:06:12",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/ToteM_imagebf_image_totemboite_20250730130611_20250730130611.jpg,Totem,Autre,"Jeu ",Jeux,,"30 minutes ",,"Carol Rancourt, Jade Tremblay, Tessa Paradis","Français ",2028,Autre,"Dynamique de groupe, émotions, jeu coopératif ","A partir de 8 ans ","C’est un jeu qui aide à développer la confiance en soi et acquérir du vocabulaire sur les qualités. Il peut être utilisé quand le groupe fait face à des difficultés. Il faut que le groupe se connaisse un peu pour que ça fonctionne. Voici le descriptif :  Imaginez vos amis, tous réunis, qui vous disent ce qu’ils apprécient le plus de vous… C’est ce que le jeu Totem vous permet de vivre !  À tour de rôle, chaque joueur assiste à la construction d’un Totem à son image. Celui-ci est constitué d’une carte Animal, associée à une force, et d’une carte Qualité, toutes deux choisies et décrites par les autres joueurs à partir des cartes qu’ils ont en main. Totem, c’est le jeu qui permet de vous amuser tout en découvrant vos forces.  Recevoir son Totem, c’est entendre et découvrir le meilleur de soi à travers le regard des gens qui nous entourent. C’est prendre conscience de ses forces et de ses qualités par le jeu, faisant ainsi de chaque joueur un gagnant. Du plaisir et de l’émotion garanti!","https://www.jeux-cooperatifs.com/shop/totem/ ",,,Emotions,,
"17/06/2025 13:44:21","08/07/2025 10:52:54",,,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/UnParcoursDeFormationSurLaThematiqueDeL_imagebf_image_MindmapEau_VF_FRANCAIS_20250617134718_20250617134718.jpg,"Un parcours de formation sur la thématique de l'eau",Autre,"carte conceptuelle",Autre,"parcours de formation","1 page",,"Participants séminaire ECONNECT, Novembre 2023 & Maëlle Dufrasne",Français,2023,Autre,Eau,"Educateurs / Formateurs en Education à l'Environnement","Cette carte conceptuelle est le fruit de la collaboration d'éducateurs de trois pays (France, Belgique et Grèce) qui ont participé au premier séminaire du projet ECONNECT, en novembre 2023, à Brunoy, en France. L'équipe des éducateurs a conçu un programme de formation sur l'eau, en distinguant des modules, des objectifs généraux et spécifiques, des approches variées (fondées sur l'écologie, l'action citoyenne, le vécu, la notion de temps, etc.) et en proposant une série d'activités indicatives. Le travail de ce groupe a été représenté par Maëlle Dufrasne (de l'organisation belge Ecotopie) sous la forme d'une carte conceptuelle (téléchargeable ici en bas).",,,,"Immersion,Emotions,""Ecologie des relations"",Temporalité/Changement,""Politique et citoyenneté"",Valeurs/Ethique",,https://econnect-erasmus.eu/fr/files/UnParcoursDeFormationSurLaThematiqueDeL_fichierfichier_MindmapEau_VF_FRANCAIS_20250617134718_20250617134718.jpg